正确答案: A

简单随机抽样

题目：某校高三年级学生共1000人参加考试，将1000份试卷编好号码后，从中随机抽取30份计算平均成绩，此种抽样方法为（ ）。

解析：简单随机抽样是一种一步抽样法，它要求在调查总体中不加任何分组、划类、排队等，完全随机抽取预定个数的调查单位作为样本。在简单随机抽样中，总体中的每个单位都有相同的被抽中的概率。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]下列指标中，属于总体单位总量指标的有（ ）。

某地区常住人口1695万人

某地区共有卫生机构6590个

[单选题]县级以上地方人民政府设立（ ）的统计机构，乡、镇人民政府设置统计工作岗位，配备专职或者兼职统计人员，依法管理、开展统计工作，实施统计调查。

独立

[单选题]计算时间序列的速度指标时，常需要计算环比发展速度和定基发展速度这两个指标，二者的关系是（ ）。

环比发展速度之积等于定基发展速度

解析：本题目所考核的知识点为"定基发展速度与环比发展速度之间的关系"，《统计基础知识与统计实务（2014版）》的第五章对此知识点有详细阐述。定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积。

[多选题]国家统计局制定的《统计从业资格认定办法》是统计行政规章。（ ）

[多选题]总体的同质性和个体的变异性是进行统计核算的条件。（ ）

解析：标志在同一总体不同个体之间的差异就称为变异。标志按其个体的表现不同，分为不变标志和变异标志。不变标志是指对所有个体都有完全相同的具体表现的标志。正因为具有不变标志，才使它们集合在一起构成同质总体；变异标志是指在个体之间具有不同标志表现的标志。它们构成个体的差异性。总体的同质性和个体的变异性是进行统计核算的条件。

[多选题]统计调查对象由于工作疏忽造成少报统计数据的行为不属于统计违法行为。（ ）

解析：统计违法行为是行为人有过错的行为。仅有客观上的危害后果，而没有主观上的过错，不能认为是违法行为。只有行为人在主观上有过错，并且因为这种过错给正常的统计活动带来了一定的危害，其行为才能成为统计违法行为。题中统计调查对象由于工作疏忽造成少报统计数据的行为属于统计违法行为。