正确答案: ABC

知识 情感 意志

题目：德育过程是对学生（　　）的培养提高过程。

解析：【答案】ABC。解析：品德的结构包括道德知识、道德情感、道德意志和道德行为，即知情意行的统一。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学生的学习行为是为了得到某种报偿，持此观点的是（　　）。

强化理论

解析：学习动机的强化理论认为，学习行为完全取决于某种行为与刺激因强化而建立的稳固关系，认为强化能够促进学习动机。

[多选题]课程现代化的代表人物是（　）。

布鲁纳

赞可夫

瓦·根舍因

解析：考查课程改革中的代表人物。苏联的赞可夫、美国的布鲁纳、西德的瓦·根舍因一同被国际上誉为“课程现代化”的三大典型代表。

[单选题]“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话（　　）。

强调学习过程的重要性

解析：《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。它体现的教育思想是学习重点在于学习的过程。

[多选题]课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求，下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有（　　）。

重视学生的能力培养

重视基础学科和知识的结构化

重视学生的个体差异

解析：C、E项不属于课程改革发展趋势的内容。