正确答案:

题目：患儿男，5岁。多数牙龋坏到口腔医院就诊。医生治疗龋损后建议使用含氟漱口液预防其他牙龋坏。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]描述疾病分布的最主要的目的是（）

阐明疾病的流行规律，并探索影响因素

解析：本题考查考生是否能正确理解流行病学描述疾病分布的目的意义。

[单选题]下列答案是应用菌斑染色剂的目的，除了（）

作为检查牙面龋坏范围的手段

解析：此题要求考生了解菌斑染色剂的作用与用途。菌斑染色剂在临床上主要用于刷牙前后显示菌斑以评价刷牙效果。龋坏范围不需要用菌斑染色剂显示。正确答案应该是B。答案E有一定的迷惑性，其实通过评价刷牙效果可以改进刷牙技术，间接提高刷牙效果。

[单选题]一家省级的疾病控制中心到社区卫生服务中心检查，询问了该中心提供卫生服务的效率，以及是否保证老年人能在步行15分钟内到达服务提供场所的情况。这种情况属于公共卫生功能的（）

保证卫生服务的有效性和可及性

解析：公共卫生体系是卫生系统的重要组成部分，公共卫生功能有六个方面，但许多临床医生往往不把卫生服务的提供与公共卫生功能联系在一起。本题通过一个简单的案例，考查考生对公共卫生功能的理解。

[单选题]女，18岁。釉质半透明度有轻度改变，可见少量白色斑纹，按照Dean氟牙症分类标准，诊断氟牙症为（）

可疑

解析：本题需要记忆Dean氟牙症分类系统标准，可疑的标准是，釉质半透明有轻度改变，可从少数白纹斑到偶见白色斑点，临床不能诊断为很轻度，但釉质有不完全正常的改变。因此选择B。

[单选题]欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。

[单选题]欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。

[单选题]属于第三级预防的是（）

慢性病患者自我管理的教育

解析：本组题考查考生能否正确理解三级预防的概念，并通过罗列各种具体的预防措施，考查考生能否分辨第一、第二和第三级预防。

[单选题]与城市空气SO2污染危害有关的是（）

酸雨

解析：污染源排到空气中的污染物可以相互作用，发生一些化学或物理反应，从而形成对人体有害的物质。本题考查考生能否正确理解这些常见的物质以及相互间的区别。

[单选题]氮氧化物与碳氢化物反应生成的二次污染物属于（）

光化学烟雾

解析：污染源排到空气中的污染物可以相互作用，发生一些化学或物理反应，从而形成对人体有害的物质。本题考查考生能否正确理解这些常见的物质以及相互间的区别。