正确答案: A

促进学生专业发展

题目：下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )。

解析：素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育，促进学生全面发展的教育，促进学生个性发展的教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。促进学生专业发展只强调了某一方面的发展，存在片面性。故本题选A。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]材料： 徐老师的班上新来了一个男孩，他不爱说话，更没有笑声。徐老师问他叫什么名字，他只会摇头。通过和家长交谈，徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲，爸爸忙于生计也无暇顾及他，所以晓天性格孤僻，语言表达能力很差，动作发育迟缓。 了解到晓天的身世后，徐老师更加关心晓天，在教室里为他专门准备了开发智力的玩具，还亲手为他编织毛衣。徐老师经常亲切地跟晓天说话，教他练习发音，以提高其语言表达能力；利用图片和图书为他讲故事，以提高其理解能力；跟他一起堆积木、折纸，以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里对孩子进行早期智力训练。 时间一天天过去，渐渐地，晓天的眼睛亮了，能与人进行简单的交谈了，脸上也常挂着微笑。 问题：请从教师职业道德的角度，评价徐老师的保教行为。

[单选题]孙老师教幼儿知识时，十分注意在课堂中用科学家的榜样来激励幼儿，帮助他们树立远大的志向。这体现了孙老师能够做到( )

教书育人

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008修订）规定教书育人”。教书育人指教师一方面要传授基础知识、基本技能；另一方面还要重视学生的思想品德教育。故选择A

[单选题]王勇与张强同学，放学后在校门外打架。刘老师路过，当有小朋友报告打架一事，刘老师看后说：“去找你们班张老师吧！”说罢转身离去。关于刘老师的行为，下列说法正确的是( )

刘老师不具备合作意识

解析：新课改背景下的教师观强调，教师之间要合作。教师之间要相互尊重合作，协调一致，相互配合。材料中，刘老师没有意识到自己的责任，没有和同事相互合作互相帮助管理班级的意识。故选择C

[单选题]我国实行的教育考试制度是( )

国家教育考试制度

解析：《中华人民共和国教育法》第二十条规定：国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。故选择A

[单选题]幼儿食欲减退，生长发育迟缓，可能是缺乏微量元素( )。

锌

解析：锌是人体不可缺少的微量元素，对儿童的生长发育起着重要的作用。幼儿缺锌，就会出现生长发育迟缓、体格矮小、创伤愈合慢、食欲不振、味觉与嗅觉减退等现象。

[单选题]皮亚杰的“三山实验”考察的是( )。

儿童的自我中心性

解析：皮亚杰设计的“三山实验”是儿童自我中心思维最典型的一个例证。实验的主要过程是让儿童从许多三座山的照片中选出与在不同位置看到的三座山的样子相一致的照片。结果发现，相当一部分儿童挑选出的往往是与从自己所在位置看见的完全相同的照片。这体现了儿童思维的自我中心性。考点点拨：本题考查的知识点是皮亚杰的“三山实验”。皮亚杰认为，处于前运算阶段的儿童是以自我为中心的。他们趋向于按照自己的观点了解世界和他人的经验。皮亚杰通过“三山实验”发现7岁以下儿童的思维方式都存在自我中心的倾向。

[单选题]家长陈女士的女儿今年刚上幼儿园，她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼，怕老师会不重视小孩。在送礼的情况，老师难免会对相关的学生多些“关照”。老师这样的行为违背了( )的职业道德规范

廉洁从教

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）规定“廉洁从教”。教师要做到廉洁从教，不能以权谋私，收取贿赂。老师不应该根据家长是否送礼来决定对待孩子的态度。故选择C

[单选题]下列选项中，对"这种商品并非既物美又价廉"的理解，正确的一项是( )。

这种商品物不美，或者这种商品价不廉

解析：考查联言命题的矛盾。题干为"并非物美且价廉"即求"物美且价廉"的矛盾，联言命题可用"A且B"的形式表示，那其矛盾是"非A或非B"，故选B。

[单选题]下列选项中，不属于老舍作品人物形象的是( )。

祥林嫂

解析：祥林嫂是鲁迅作品《祝福》里的人物。祥子是《骆驼祥子》里的人物，秦二爷是《茶馆》里的人物，祁老人是《四世同堂》里的人物。故选择C。