正确答案: C

实体经济是国民经济的基石，对经济持续健康发展起保证作用

题目：党的十八大报告指出，要大力发展实体经济，实行更加有利于实体经济发展的政策措施。据此回答第1～2题。

解析：1.本题强调"根本原因"，所以应该从实体经济在国民经济中的地位来思考。党的十八大报告指出，要"牢牢把握发展实体经济这一坚实基础。"可见，C项正确。在一般情况下，虚拟经济的发展速度要比实体经济发展得快，故A项错误；产业关联性强并非实体经济的特点，故B项也错误；控制国民经济命脉的是国有经济，实体经济可以是国有经济，也可以是集体经济，也可以是非公有制经济，也可以是混合所有制经济，故D项也错误。 2.本题考查宏观调控的手段。①③属于行政手段，②④属于经济手段。答案选D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]上课了，夏明同学还沉浸在刚看过的小说中，说明他的( )不够好。

注意的转移

解析：注意的转移是个体根据新的任务，主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。

[多选题]班级目标管理是一种以制度建设为中心的管理，目的是更好地调动学生的积极性。( )

解析：目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的，是一种以自我管理为中心的管理。其目的是为了更好地调动被管理者的积极性。在班级中实施目标管理，就是要围绕全班成员共同确立班级的奋斗目标，将学生个体的发展与班级进步紧密地联系在一起，并在目标的指导下，实施学生的自我管理。

[单选题]“学习过程就是尝试错误的过程"，这一观点属于哪种学习理论?

行为主义

解析：桑代克的试误说认为学习的过程是一种渐进的尝试错误的过程，属于行为主义的学习理论。

[单选题]专家和新手在解决问题上的差异，说明决定人的知觉模式的关键因素是专门知识的水平。( )A.正确B.错误

解析：专家和新手在解决问题上最根本的差异是专业知识方面。这不仅在于他们所拥有的知识量，而且在于他们对知识的组织。由此说明了决定人的知觉模式的关键因素是专业知识的水平。

[单选题]2,7,28,63,( ),215

126

解析：这是一个由两个分数列结合而成的数列，在观察部分项时我们可以发现偶数项满足：(n/2+2)^3-1，^3表示3次方显然( )所在的位置是奇数项，奇数项有单独的通项公式。我们把奇数项单独拿出：2，28，( )我们得出奇数项公式：n^3+1，所以第五项( )=5^3+1=126那么以上分别是1^3+1，2^3-1，3^3+1，4^3-1，5^3+1,6^3-1所以此题答案是B，126

[多选题]材料：强强是初中三年级的学生，因智力发育的较晚，尽管学习很努力，但成绩总是很差。一次考试他又考了全班最后一名，班主任老师当着全班同学的面，对强强说："你怎么那么笨，多简单的题呀还答不对，你真是个猪脑袋。"之后，同学们都围着强强叫他猪脑袋。强强回家大哭之后，再也不愿意去学校，父母问清原因后找到学校，校长针对此事严厉批评了班主任，并要求班主任在全班同学面前跟强强道歉，并告诉同学们要相互尊重。 　　问题：针对此事，谈一下你的看法。（18分）

[单选题]人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是( )的过程。

理解问题

解析：所谓理解问题就是分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程。对问题进行分类、画图表、画路线圈等表征问题是理解问题的过程。

[单选题]“挤进效应”最早是由加拿大经济学家迈克尔?帕金在其所著的《经济学》一书中提出来的。所谓“挤进效应”，是指政府采用扩张性财政政策时，能够诱导民间消费和投资的增加，从而带动产出总量或就业总量增加的效应。下列能够产生“挤进效应”的举措有（ ）。 ①国家增发国债，加大财政补贴②降低税率，提高征税起征点 ③国家增发纸币，加快货币流通④降低利率，降低居民储蓄率

①②

解析：根据材料对“挤出效应”的解读，可知“挤出效应”就是一种扩张性财政政策，故题目设问可转化为“下列属于扩张性财政政策的是”。根据所学基础知识，可知①②都是扩张性财政政策的体现或具体要求，故当选；③④属于货币政策，而不是财政政策，故不合题意，排除。