正确答案:

题目：根据材料，按要求完成教学设计任务。 　　材料：高中思想政治必修4《生活与哲学》中的节选。 　　实践及其特点 　　实践是人们改造客观世界的物质性活动。凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动；实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践具有以下三个特点。 　　实践具有客观物质性。实践的基本要素有：实践的主体、实践的对象和实践的手段。它们都是客观的，实践活动的过程是物质相互作用的过程。这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，也具有客观性。 　　实践具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活动，在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。 　　实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。 　　总之，实践是人有意识、有目的地改造客观世界的物质活动，是社会历史性的活动。 　　要求： 　　(1)写出本教学内容的教学目标、教学重难点和教学方法。 　　(2)根据教学目标设计教学过程。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"三教九流"中的"三教"指的是( )。

佛教，儒教，道教

解析："三教"分别指的是：儒、释（佛教）、道。故选择D。"九流"分别是指：对儒、道、阴阳、法家、名、墨、纵横、杂、农家。儒：孔孟儒家学派：道：老庄道家学派；阴阳：邹衍阴阳五行学派；名：公孙龙概念逻辑的学派；墨：墨子墨家学派；纵横：张仪、苏秦之纵横家，纵横于齐国之间；杂：博采各家之说见长--"兼儒墨，合名法"谓之杂家；农家：农业技术。景教：早起基督教的一支，在中国古代称之为"景教"，盛行于唐代。明教：亦称"摩尼教"，"拜火教"，信奉光明之神，起源于波斯（伊朗），唐代传入中国。

[单选题]中国教育学会秘书长马建华在为“中国文化遗产日”撰文中指出，世界文化遗产，包括文物、建筑群、遗址三方面，都代表一种独特的艺术成就，都是人类创造性的杰作。从历史、艺术或科学角度看都具有突出的普遍价值，历史遗址则有人类学、人种学的价值。这说明（ ）。

社会文化离不开物质载体

解析：文物、建筑群、遗址是物质存在，是一定文化的反映，反映了人类在历史、艺术或者科学方面的成就，是文化的一种物质载体，社会文化离不开物质载体。本题选B。

[单选题]心理健康教育的对象应以正常学生为主。( )A.正确B.错误

解析：学校是心理健康教育的主要场所，学校心理辅导要面向全体学生，以正常学生为主要对象，以发展辅导为主要内容。

[单选题]在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到( )。

纽带作用

解析：班主任是协调班级人际关系的主导者，充分体现了班主任的纽带作用。