正确答案: D

我国政府坚持以人为本,切实维护人民利益

题目:"车漫漫,路漫漫,握好手中方向盘;情相伴,爱相伴,绷紧交通安全弦。"这样一批充满温馨话语的新式交通提示牌取代了传统的"禁止""限制"等冰冷的、强制性的交通提示牌,这一细节的变化让人们倍感轻松。这说明( )。

解析:充满温馨话语的新式交通提示牌取代了传统的"禁止""限制"等冰冷的、强制性的交通提示牌,体现了我国政府坚持以人为本,切实维护人民利益,A、B、C三项表述与题意无关。

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  • [单选题]H市人民政府为建幼儿园,向该市S银行贷款1000万元,到期末能偿还,S银行以H市人民政府为被告向人民法院提起诉讼。该案所涉及的法律关系( )。
  • 是平等主体之间的民事法律关系

  • 解析:题干中政府作为市场主体向银行贷款,政府与银行之间形成债务关系,而债务属于民事范畴,在民事活动中民事主体的法律地位是平等的,故A项正确。行政法律关系中的当事人的地位往往是不平等的。在大部分行政法律关系中,国家行政机关作为当事人一方,其地位优于对方当事人,故B项错误。C项强调管理问题,和题意不符。D项中的"不同行业"也未体现。

  • [单选题]近年来,实体书店式微是不争的事实。全国范围一批传统实体书店集中转型,福州、金华、保定等地不少书店"整容"后摇身一变成为"网红"。业界对此褒贬不一,有人认为,此举形式大于内容;有人则认为,这正是传统书店的成功转型。这表明( )。   ①价值判断具有明显的阶级性   ②正确的价值观决定了人们对事物的正确认识和评价   ③人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同   ④做出正确的价值判断,必须遵循社会发展的客观规律
  • ③④

  • 解析:业界对实体书店的转型评价不一,说明价值判断与价值选择具有主体差异性,不体现阶级性,①错误。价值观影响人们对事物的正确认识和评价,②中"决定"表述错误。所以③④符合题意。

  • [单选题]班级授课制是( )首先提出来的。
  • 夸美纽斯

  • 解析:1632年捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述,奠定了理论基础。夸美纽斯的其它考点:提出教育要遵循人的自然发展的原则;提出"泛智教育";规定了百科全书式的课程:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。故选择C。A项,杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物。主要考点:提出三中心论一一"儿童中心(学生中心)"、"经验中心"、"活动中心";教育的本质一一教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造、学校即社会;强调做中学;强调五步教学法。B项,赫尔巴特是科学教育学之父、传统教育代表人。主要考点:提出三中心论一一教师中心、教材中心、课堂中心一一杜威与赫尔巴特相反:将伦理学和心理学作为教育学的理论基础:提出"四阶段教学"理论一一清楚、联想、系统和方法:提出教育性教学原则一一德育与教学相结合:教育目的一一社会本位论,培养良好社会公民。D项,巴班斯基苏联教育家,提出教学过程最优化的思想。

  • [单选题]小王,小赵和小李的艺术专长分别为小提琴,二胡和古筝,已知:小王比小赵年龄大,小李比弹古筝的年龄小,拉小提琴的年龄最大。根据上述条件,可以确定的是( )。
  • 小王拉小提琴,小赵弹古筝,小李拉二胡

  • 解析:本题考查朴素逻辑。根据题干"小李比弹古筝的年龄小,拉小提琴的年龄最大",可以推出:小李的专长不是古筝,小李的专长不是小提琴,小李的专长只能是二胡。根据题干"小王比小赵年龄大,拉小提琴的年龄最大",可以推出:小王专长是小提琴。综上可以推出:小赵专长是古筝。故选择A项。

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