正确答案: B

专业科目二、专业科目一、政治、英语

题目：大学生小王参加研究生入学考试，一共考了四门科目：政治、英语、专业科目一、专业科目二。政治和专业科目一的成绩之和与另外两门科目的成绩之和相等。政治和专业科目二的成绩之和大于另外两门科目的成绩之和。专业科目一的成绩比政治和英语两门科目的成绩之和还高。根据以上条件，小王四门科目的成绩从高到低依次是( )。

解析：这是一道比较大小的问题，由题干条件，得：①政治+专一=英语+专二；②政治+专二>英语+专一；⑧专一>政治+英语。由①+②得，政治>英语；由②一①得，专二>专一；再由⑧得，专二>专一>政治>英语。故选择B项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学校产生所需要的三个基本条件是( )。

剩余劳动、社会需要、文字

解析：学校产生所需要的三个基本条件是剩余劳动、社会需要、文字。社会生产力水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础：脑力劳动与体力劳动的分离，为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子：文字的产生和知识的记载与整理达到了一定的程度，使人类的间接经验传递面临可能；国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。

[多选题]教育方针的结构包括( )。

教育的性质与方向

培养人的质量和规格

确定培养人的基本方法

培养人的根本途径和根本原则

解析：教育方针的结构包括教育的性质与方向，培养人的质量和规格，确定培养人的基本方法.培养人的根本途径和根本原则四个方面。教育方针包含教育目的。

[单选题]马斯洛需要层次中的最高层次需要是( )。

自我实现的需要

解析：马斯洛的需要层次理论从低到高包括生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需耍、求知的需要、审美的需要、自我实现的需要。因此，自我我实现的需要是马斯洛需要层次理论中最高层次的需要。

[单选题]表现为"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的阶段是( )。

内化

解析：品德的形成要经历依从、认同、内化三个阶段。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。故选择A。B选项，认同是指在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。C选项，依从包括从众和服从。从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行动的现象。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。

[单选题]如果某学生将"人人平等、尊重他人的尊严与权利"等准则作为道德判断的标准，那么该学生处于道德( ).

后习俗阶段

解析：根据科尔伯格的理论，"人人平等、尊重他人的尊严与权利"属于后习俗水平的普遍伦理取向阶段。

[单选题]班级活动的评估要做到( )。

全面性、客观性、发展性

解析：班级活动的评估要做到全面性、发展性、客观性。也可用排除法，班级活动的评估要客观，避免随意性。因此排除A、C、D项。

[单选题]4.教师讲解文言文专题，要求学生梳理“宾语前置”甸式。下列语句符合要求的是( )。

自书典所记，未之有也

解析：A选项，“因击沛公于坐”出自《鸿门宴》，意思是“趁机击杀沛公（刘邦）在他的座位上”，状语“于坐”后置，该句为状语后置甸，选项不合适；B选项，“自书典所记，未之有也”出自《张衡传》，意思是“自从有史书典籍的记载以来还没有像这样的”，宾语“之”前置，该甸为宾语前置甸，选项合适；C选项，“请息交以绝游”出自《逍遥游》，意思是“请停止和他们的一切交往吧”，该句无特殊甸式，选项不合适；D选项，“求人可使报秦者”出自《廉颇蔺相如列传》，意思是“找寻可以回访秦国的人”，定语“可使报秦者”后置，该甸为定语后置甸，选项不合适。故选择B。