正确答案:

题目：有人说，沉默是金，因为祸从口出，许多麻烦往往因为自己的多嘴，而且沉默还可以表示深沉，表示有城府；有人说，慷慨是金，因为在当今社会里，只要你能大方地给，必定能得到丰厚的回报；有人说智慈是金……也许都不错，但我认为，热情、主动才是真正的金，是自己拥有的金，才是别人无法抢夺的金。主动，就是从时间上超前一步，是九点钟要赶到的，你不妨八点五十分赶到，这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。主动，就要从范围上扩大一些，要你了解衬衫，你不妨顺便了解一下西装、领带以及鞋子和帽子，这样你的视野就会更加开阔。主动，就是从程度上再加深一层，为什么在键盘上这么简单地敲击几下，文字就输入了？别的输入方法是不是会更简单？主动，从动作和态度上力求积极一点儿，敏锐一点儿，当别人尚未意识到时，你已经强烈地意识到了；当别人刚刚起步时，你已经走在途中了；当别人正想找你时，你已敲门进去了……人生不能被动，生活需要主动。只有主动，才能不断地获得上进的机遇；只有主动，才能超越别人；只有主动，才能牢牢地把握胜券。 　　《主动是金》朱华贤《中国校外教育（优等生）》2008年第5期 　　问题： 　　(1)文章从哪些方面阐述"主动"，请简要概括。(4分) 　　(2)文章为什么说主动是金？请结合全文说说你的理解。(10分)

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学习资料的答案和解析：

[单选题]针对已有教学方法不足，李老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分体现了李老师()。

勇于探索创新

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008修订）"终身学习"规定，教师要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。李老师在已有的教学方法的基础上，不断完善情境教学法，这是在教学实践中探索和创新，故选则A。

[多选题]学生是学习的主体，是具有能动性的教学对象。( )

解析：学生是学习的主体，是具有能动性的教学对象。

[单选题]课程教学的特殊组织形式是( )。

复式教学

解析：复式教学是一种将两个或两个以上年级的儿童编在一个班，由一位教师在一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式，是一种特殊的组织形式。所以答案选D。

[单选题]加涅依据学习过程的信息加工模型提出学习的( )。

八阶段观点

解析：加涅认为，学习是一个有始有终的过程，由一系列的事件构成，在各个信息加工阶段发生的事件称为学习事件，每一个学习动作都可以分成八个阶段。

[单选题]化解消极情绪主要是引导学生学会调节和控制消极情绪，下列正确的有( )。①宣泄调控②转移调控⑧放松训练④向教师父母朋友等寻求支持

4个

解析：调控情绪的方法具体包括，理智调控法、注意力转移、幽默化解法、积极的自我暗示、哭泣宣泄、倾诉宣泄、书写宣泄、运动宣泄。故选择D。

[单选题]20世纪40年代，美国著名社会心理学家( )和他的学生进行了一项关于集体气氛的研究。

勒温

解析：早在20世纪40年代，美国著名的社会心理学家勒温进行了一项关于集体气氛的研究。在这项研究中，他们把被试者分成3组，每组各派1名成年人，分别行使专制、民主、放任3种类型的领导。故选择B。A选项，罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

[单选题]我国现阶段，不同国有企业的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬会有所差别，这是因为（ ）。

按劳分配的实现程度与企业的经营成果联系在一起

解析：A的叙述不符合题意，贯彻按劳分配，多劳多得。B项和C项题中没有体现。

[多选题] 1928年，弗莱明发明了抗生素--青霉素，当时被誉为人类医学史上的一个重大的里程碑。抗生素问世后，创造了许多医学奇迹，肺炎、脑膜炎、产褥热、败血症、肺结核等得以治愈。许多人因此而相信疾病是可以从根本上治愈的。如今，抗生素已成为应用最广泛的治疗药品。然而抗生素的大规模应用使其潜在的弊端也越来越明显：一是它的副作用，如会导致血液疾病等；二是它的耐药现象。日益严重的耐药茵、顽固的超级细茵的诞生使得细菌耐药问题成为全球最紧迫的公共卫生问题。现在医学界也不再把抗生素看成是灵丹妙药，而是慎重使用抗生素。 请运用《生活与哲学》的有关知识分析这种现象，并指出它对我们发现和发展真理有哪些启示？

[多选题]简述我国当前教育方针的基本内容。