正确答案: C

段落标记所在段落的格式信息

题目：段落标记中，保存着( )。

解析：段落标记是对本段格式信息的标记一一所在段落的格式信息，故选择C。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]放学以后，教师王某让小梅独自留下打扫班级卫生，不小心将校门反锁，致使小梅独自留在学校一夜。王某的行为( )。

不合法，王某主要侵犯了小梅的人身自由权

解析：人身自由权强调，学校和数师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。因此教师主要侵犯了小梅的人身自由权。故选择A。人格尊严权强调，学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。题干并没有明确说明侮辱或体罚学生，因此主要侵犯的不是人格尊严权。

[单选题]“三教九流”中的“三教”指的是( )。

佛教，儒教，道教

解析：“三教”分别指的是：儒、释（佛教）、道。故选择D。“九流”分别是指：对儒、道、阴阳、法家、名、墨、纵横、杂、农家。儒：孔孟儒家学派：道：老庄道家学派；阴阳：邹衍阴阳五行学派；名：公孙龙概念逻辑的学派；墨：墨子墨家学派；纵横：张仪、苏秦之纵横家，纵横于齐国之间；杂：博采各家之说见长一一“兼儒墨，合名法”谓之杂家；农家：农业技术。景教：早起基督教的一支，在中国古代称之为“景教”，盛行于唐代。明教：亦称“摩尼教”，“拜火教”，信奉光明之神，起源于波斯（伊朗），唐代传入中国。

[单选题]下列人物中，发明地动仪的是( )。

张衡

解析：C选项张衡，东汉人，发明地动仪、浑天仪等天文观测工具。故选择C。A选项，哥白尼，波兰天文学家，提出日心说，代表著作《天球运行论》。B选项，毕生，北宋人，发明活字印刷术。D选项，布鲁诺，意大利天文学家，因支持日心说被教会烧死

[多选题]某幼儿教师在评教活动中再次受挫。下面几位家长的话反映了问题的原因。家长甲：还是某老师说的对，他不听话，就别让他睡觉！这一招儿可真灵，咱这些做家长的是该想想办法。家长乙：对，还是某老师有见识。他说现在孩子不好好学，将来就没有前途。学习一定要从娃娃抓起，什么爱好啊，兴趣啊，游戏啊，都是玩物丧志，学习才是最重要的，一定要做好幼小衔接的问题。家长丙：在这方面我也很有体会。我家孩子总爱背着我去玩电子游戏机，我怎么讲道理他都不听。某老师说，现在的孩子光讲道理是不够的。我寻思有道理，结果挨了我顿揍之后，我孩子再也不敢玩儿了……问题：请从教师职业道德行为角度，评析老师的教育行为。（14分）

[单选题]在商场，4～5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2～3岁时那样吵着要买，他们能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”下列对这一现象最合理的解释是( )。

4～5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展

解析：儿童情绪发展的趋势主要有三个方面：社会化、丰富和深刻化、自我调节化。在自我调节化里面，随着年龄的增长，婴幼儿对情绪过程的自我调节越来越强，情绪的冲动性逐渐减少，情绪的稳定性逐渐提高，并逐步学会采用一定的方式来调控情绪，情绪从外露到内隐。题干中4～5岁的幼儿在成人的指导下，利用自我说服法调控情绪，说明4～5岁幼儿的情绪调控能力进一步发展。故选择B。