[单选题]老年是人生的最后一个阶段,()是这一阶段最显著的特征。
正确答案 :A
老化
解析:老年是人生的最后一个阶段,老化是这一阶段最显著的特征。【命题点拨】本题考查的是老年人的特点,对目标群体总体特点的把握在社会工作实务接案时具有一定的帮助。
[单选题]谢慧在为社区孤寡老人提供服务时,总是把他们当成自己的父母来照顾。面对这些无儿无女的老人,她总会潸然泪下。显然,在她心里这些孤寡老人也是自己的亲人。谢慧的这种现象属于()。
正确答案 :D
反移情现象
解析:做老年人工作会面临许多艰难的人生问题,如疾病、伤残、死亡等,社会工作者会不由自主地想到自己的晚年,对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老年人打交道的经历,特别是跟家中老年人的交往也可能会让自己对老年服务对象抱有特殊的感情,这种现象称为对老年人的反移情现象。有可能会表现为对老年人特别不好,缺乏耐心和关怀;也有可能表现为对老年人过度保护,想要“拯救”老年人。
[单选题]王老伯前几天摔断了腿,一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯总是骂女儿不尽心,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和她一起分析老年人的心理特点,使她更好地理解了王老伯。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
正确答案 :B
处理认知与情绪问题
解析:抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。
[多选题]老年人在面对身体机能下降的同时还会有很多认知和情绪问题,下列病症属于老年人最常见认知情绪问题的是()。
正确答案 :ACDE
抑郁症
痴呆症
谵妄
焦虑症
解析:抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。抑郁症主要影响老年人的情绪和情感。痴呆症影响老年人的认知和智力功能。谵妄类似痴呆症,但它发病突然,并且有生理方面的原因。焦虑症的典型特点是过度忧虑,有非理性的恐惧,并抱怨躯体不适。【命题点拨】本题考查的是老年人社会工作中,处理老年人认知与情绪问题的内容。对老年人基本情况,尤其是疾病情况的把握有助于社会工作的开展。
[多选题]王大爷最近生病住院,检查出来的结果是癌症晚期。一直为他提供健康服务的社会工作者得知这个消息,需要给王大爷提供更多的服务,此时,社会工作者需要提供的服务包括()。
正确答案 :BCDE
向王大爷和他的家人提供相关资讯,尤其是帮助家人得到有关王大爷的病情和备选方案、治疗措施等
为王大爷和家人提供情感支持,协助老人和家人处理濒临死亡的各种复杂情绪
帮助王大爷及其家人争取合法的利益,包括筹集医疗费用
帮助王大爷的家人把丧亲视为一个长期的系列调整的过程
解析:面对丧亲问题,社会工作者应该提供情感支持,协助老人和家人处理伴随濒临死亡而带来的复杂情绪;代表老人及家人争取合理权益;提供相关资讯,帮助老人及其家人得到有关病情、备选处置方案、预留治疗知识、临终关怀和支持性服务的资讯;做丧亲辅导。【命题点拨】本题考查的是在面临丧亲问题时,社会工作者应该提供的服务。
[多选题]老年社区照顾服务体系的内容包括()。
正确答案 :ABCD
居家照顾
个案管理
法律服务
咨询与转介
解析:老年社区照顾服务体系的内容通常包括:咨询与转介、志愿者与代际融合项目、教育项目、老年中心与娱乐、就业项目、收入项目、营养与餐饮项目、健康照顾与生活安康、心理健康服务、法律服务、交通服务、住房服务、个案管理、居家照顾、照顾人缓解服务、长期照顾服务等。
[多选题]用音乐、讲故事等方法来帮助临终老人及其家人。可以()。
正确答案 :ACD
为老人缓解疼痛
为家庭照顾者缓解承担责任
为老人缓解心理压力
解析:在向临终病人提供照顾时,病人及其家人是主要照顾对象。临终者及其家人有生理、心理、社会和精神方面的全面需要。音乐治疗、艺术治疗等方式常用来控制疼痛和症状,缓解临终者及其家庭照顾者在身体上承受的压力及心理压力。
[多选题]老李是一名退休工人,现在闲置在家想学一点东西,消遣时光,对于老李来说学习新东西时要注意的事项有()。
正确答案 :AB
学习的内容要贴近个人的生活,注意知识的实用性
有练习新行为的机会
解析:老年人的特点。
[多选题]老李是一名退休英语教师,早年丧偶,退休后一个人生活。社区开办了老年班,当老李知道后,便主动参加并担任老年班的班主任兼英语老师。在不久后,老李认识了老年班的单身王阿姨,两人一见钟情,很快便走在一起了。老李的这一举动体现了老年人的()需要。
正确答案 :ABC
就业休闲
社会参与
婚姻家庭
解析:老年人的需要。
[多选题]反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题,以下属于反移情的是()。
正确答案 :ACD
社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护
被老年人的离世影响了自己的情绪,感到悲观无助
与老年人打交道的过程中,想到了自己的老人,并因此持有不同的心情
解析:反移情。
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