正确答案:

题目:文学作品本身意味着不同层次的学习,第一层次的学习是()

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  • [单选题]进行构音障碍矫治时,没有充分考虑到儿童语言经验的做法是()
  • 选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练


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