正确答案: B

如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了

题目：以前说“考考考，老师的法宝”，现在“请请请”也成了某些老师的法宝，不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象，以下观点正确的是( )。

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）“尊重家长”规定，教师应正确处理与家长的关系，与家长及时沟通，平等对待家长，尊重家长，与家长共同形成教育合力。教育中教师要与家长平等沟通，但不能对于学生的任何问题都找家长，要具体问题具体分析。故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]幼儿园的教师把调皮捣蛋爱说话的孩子安排在教室的最后一排，只要他们不影响其他儿童的学习，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法( )

错误，忽略了纪律不良儿童的需求

解析：育人为本的儿童观强调，面向全体幼儿，实现教育公正，“一切为了每一位幼儿的发展”。教师要关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、公正对待幼儿。题目中的教师把调皮捣蛋的幼儿安排在最后一排，对幼儿不闻不问，侵犯了幼儿参与教育教学活动的权利，故选择C项

[单选题]铭铭问吴老师：“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好？”这说明吴老师能做到( )。

引导幼儿探索

解析：素质教育是促进学生主动发展的教育。对学校和教师而言，实施素质教育就是要对学生进行启发式教学，鼓励学生主动探索、主动思考，鼓励学生存疑、求疑。题干中吴老师正是通过引导幼儿探索来促进幼儿主动发展。

[单选题]生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近。这说明( )。

遗传对智商的影响较大

解析：同卵双胞胎的遗传因素是相同的，生活在不同的环境中说明其后天环境是不同的。因此，智商测试分数接近说明了遗传对智商的影响较大。