正确答案: B

教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务

题目:2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定,我国教育的性质和方向是( )。

解析:2015年修订的《中华人民共和国教育法》指出:“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。故本题选B。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]有一位体育老师上课时,心血来潮,突然想起进行垫上运动教学,该老师在课前偶尔翻翻书,上课开始搬来几块垫子,告诉学生今天的上课内容是垫上部分,有时候会给学生讲解一下动作的顺序,有时候可能不讲,就这样学生开始自己玩了起来,或自由滚翻,或在一边聊天、嬉笑、打闹等。整节课下来只有个别学生稍有收获。几节课下来,整个单元教学没有计划,学生的随意性强,组织松散。 根据以上材料分析该老师的不足。

  • [单选题]在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是( )。
  • 间接经验

  • 解析:学生以学习间接经验为主:教学中学生主要是学习间接经验,并且是间接地去体验。它的主要特点是,把科学文化知识加以选择,组成课程,引导学生循序渐进地学习,使学生能用最短的时间、最高效率地掌握大量的系统的文化科学基础知识,同时,还可以使学生在新的起点上继续认识客观世界,继续开拓新的认识领域。学生学习间接经验要以直接经验为基础:要使人类的知识经验转化为学生真正理解掌握的知识,必须依靠个人以往积累的或现实获得的感性经验为基础,原因在于学生学习的书本知识是以抽象的文字符号表示的,是前人生产实践和社会实践的认识和概括,而不是来自学生的实践与经验。所以,教学中要充分利用学生已有经验,增加学生学习新知识所必须有的感性认识,以保证教学的顺利进行。

  • [单选题]以下关于骨骼肌的物理特性与温度的关系说法不正确的一项是( )。
  • 当肌肉温度升高时,肌肉的兴奋性降低

  • 解析:骨骼肌的物理特性包括黏滞性、弹性和伸展性,受温度影响较大,当温度升高时,肌肉的黏滞性降低,伸展性好,弹性增加,兴奋性是肌肉的生理特性。

  • [单选题]编写教材(教科书)的直接依据是( )。
  • 课程标准

  • 解析:课程标准,是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的指导性文件,是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。新课程标准的基本框架:前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录。故选择C。A选项,课程计划,是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件,是指导和规定教学活动的依据,也是制定课程标准的依据。B选项,课程目标是课程标准的核心组成部分。D选项,课程内容中,没有课程说明的概念,排除。课程内容,除了课程标准和课程计划,还有教材。教材又称课本,它是依据课程标准编制的,系统反映学科内容的教学用书。通常按学年或学期分册,划分单元或章节。课文是教材的主体部分,是教师进行教学的主要依据。它为教师备教案、上课、布置作业、学生学习成绩检查评定提供了基本材料。

  • [单选题]在Word中,不能操作实现的是( )。
  • 在页眉中插入分页符

  • 解析:"页眉和页脚"命令,在页眉编辑状态下,在相应位置输入内容即可。可用页眉和页脚工具栏,插入日期、页码、剪切画等。但在页眉中不能直接插入分页符。故选择C。

  • [单选题]下列学习策略中,不属于资源管理策略的是( )。
  • 调节策略

  • 解析:资源管理策略包括时间管理策略、努力管理策略、环境管理策略、资源利用策略。调节策略属于元认知策略。

  • [单选题]下列对学习的阐释,体现人本主义学习理论的是( )。
  • 学习是寻求潜力的充分发挥

  • 解析:人本主义者倡导有意义的自由学习观,有意义学习关注学习内容与个人之间的关系,强调人的价值,强调人有发展的潜能,有自我实现倾向。

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