正确答案: C

相互尊重，相互学习，取长补短

题目：在处理与同事关系时，教师应做到（）。

解析：A项是教师处理和领导之间的关系时应遵循的原则；B项是教师处理和学生之间关系应遵循的原则；D项是教师处理和学生之间的关系时应遵循的原则。因此本题选C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。

终身学习

解析："活到老，学到老"，说明教师要坚持终身学习的理念，崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选C。

[单选题]下列关于班主任的说法，错误的是（）。

班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上

解析：根据《中小学班主任工作条例》第五条规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。因此本题选B。

[单选题]托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。"这意味着教师要（）。

关心学生、了解学生

解析：托尔斯泰这句话的意思是说优秀的教师不仅要热爱教育事业，还要热爱学生，因此教师首先应该关心学生、了解学生。

[单选题]我国教师职业道德形成于（）。

春秋战国时期

[单选题]黄老师在教师节收到了一些鲜花和礼金券，在学生周末离校时，她一一将其退还给相关的同学，并附言感谢同学和家长们的理解和关怀。这说明黄老师（）。

廉洁从教

[单选题]教师职业道德和一般社会道德的关系是（）。

个别和一般的关系

[单选题]教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德素养，实现这种转化的关键因素是（）。

道德认知

[单选题]王小刚出于对教师职业的热爱而选择了师范专业，大学毕业后在某县重点中学工作。但不久就发现自己无法适应学校琐碎、沉重的工作，因而开始困惑、焦虑，甚至有了离开教育界的想法。王小钢出现这种状况的症结在于（）。

对教师职业认知存在偏差