正确答案: D

使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性

题目：在小组工作中，工作者要用简洁的插话、肢体语言或其他方式帮助组员梳理其发言，这样做的目的是（）。

解析：在组员发言过程中或发言之后，社会工作者要帮助组员梳理其发言，使其讲述的内容和感受听起来更具有条理性和逻辑性。故选D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]为服务对象寻找有关的服务，如为弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育，这种社区照顾的角色属于（）。

经纪人

解析：为服务对象寻找有关的服务，在社区照顾模式中，这属于经纪人的角色。故选C。

[单选题]人的一生主要有（）。

婴幼儿阶段、学龄前阶段、学龄期阶段、青少年阶段、青年阶段、中年阶段、老年阶段

解析：人的一生主要有婴幼儿阶段、学龄前阶段、学龄期阶段、青少年阶段、青年阶段、中年阶段和老年阶段等几个阶段。故选C。

[单选题]某机构设立一个义工发展小组，其总目标是通过系统性的义工小组培训，建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标，社会工作者建立了相应的其他目标。其中，“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”属于小组工作的（）目标。

实质目标

解析：实质目标是小组工作能够解决的问题及其具体范围。

[多选题]社会工作者小路被机构派驻到某社区工作，他目前的首要任务是尽快进入社区，同时让合作伙伴和居民认识自己。为此，小路采取的恰当做法有（）。

旁听社区议事协商会议

参与筹备社区广场舞比赛

和社区居委会工作人员一起上门探访居民