正确答案: C

发音训练

题目：构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括（）

解析：构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括呼吸训练、舌运动功能训练、口唇运动功能训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]失语症训练中，患者出现错误反应时，应（）

改变另一种刺激方法

解析：失语症训练中，患者出现错误反应时，一般不以正确反应那样明确回答。可以忽略沉默，或立即转入下一个内容（或改变另一种刺激方法）。也可指出错在什么地方，并说明正确反应。不应强调矫正，避免抵触情绪和心理负担加重。

[单选题]构音障碍患者的发音训练中，"如‘pa-da-ka’"属于（）

构音点不同音的组合训练

[单选题]关于失语症训练时机，下列说法哪项正确？（）

拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练

解析：尽管发病3～6个月为失语症恢复的高峰期，但对发病2～3年后的患者，也不能下语言机能完全不会有恢复的结论（尤其是伴言语失用症者，即使经过很长的时间，也能得到不断的改善）。

[单选题]吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食，一般每餐适宜的进食时间应控制在（）。

45分钟

[单选题]吞咽障碍间接训练方法中，"如患者流涎过多，可对患侧颈部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分钟/次，至皮肤稍发红"属于（）

冷刺激

[单选题]辅助吞咽动作中，"每次进食吞咽后，应反复作几次空吞咽，使食块全部咽下，然后再进食"属于（）

空吞咽与交互吞咽

[单选题]辅助吞咽动作中，"让患者交替吞咽固体食物和流食，这样既有利于激发吞咽反射，又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于（）

交互吞咽