正确答案: B
专业人员
题目:《中华人民共和国教师法》规定:教师是履行教育教学职责的( ),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
解析:《中华人民共和国教师法》第三条规定:"教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。"故选择B。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]我国第一艘航空母舰的名称是( )。
辽宁号
解析:我国第一艘航空母舰是辽宁号航空母舰。故选择C。A选项,169"武汉"号驱逐舰是南海舰队主力舰之一,是052B型驱逐舰二号舰。B选项,"上海"号是中国在建航空母舰。D选项,"重庆"号是二战后英国送给中国国民政府一艘轻巡洋舰,后起义加入解放军,被国民党击沉。
[单选题]我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指( )。
社会实践对智力的影响
解析:王充所说的"施用累能"是指社会实践对智力的影响,即能力是在使用中积累的。故选择B。A项,学校教育在人的发展中起主导作用;个体的主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素。C项,在影响学生身心发展的因素中,遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。D项,家庭环境对人身心发展的影响即家庭是最基本的社会组织,父母是孩子的第一任教师。家庭成员的素质、家庭结构、父母的教养方式、家庭的经济状况等都影响人的发展。
[单选题]在教育目的的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )。
社会本位论思想
解析:社会本位论是在19世纪下半叶产生的,代表人物有孔德、涂尔干、赫尔巴特等。赫尔巴特等人都是从社会需要来确定教育目的的.因此把他归为社会本位。
[多选题]下列关于我国全面发展教育的说法正确的有( )。
德、智、体、美不属于同一层次,而是分别属于身体发展两个不同抽象层次
德育是各育的灵魂和方向
解析:五育没有重要性与优劣之分,现代教育强调五育并举。语文、数学、自然、音乐、美术各个学科可以渗透智育和美育,并不能单纯说语文课程是智育。德育是五育的方向和灵魂。德、智、体、美不属于同一层次,而是分别属于身体发展两个不同抽象层次,能够对人的不同方面进行不同的影响。
[单选题]"西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。"这体现的教学原则是( )。
因材施教原则
解析:因材施教原则是指教师要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。根据题干古文的意思,故选择B。A选项,启发性原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。启发最早出自孔子《论语》--"不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也"。C选项,循序渐进原则,是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。循序渐进的"序",包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律的发展之顺序、学生认识能力发展的顺序和认识活动本身的顺序,是这四种顺序的有机结合。D选项,直观性教学原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。直观教学可以分为三大种类,实物直观、模象直观和言语直观三大类。
[单选题]某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步,看见花,就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊;看见蜜蜂,就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。
参观法
解析:参观教学法又称现场教学法,是指组织或指导学生进行实地观察、调查、研究和学习,从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。老师带学生观察花、蜜蜂等是参观法。
[单选题]中国人看国产影视片容易分辨出人物面形,而看外国片则难于分辨,这种现象的心理学解释是( )。
中国人脑中储存外国人形象模式相对较少
解析:知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映,它是在感觉的基础上产生的。中国人头脑中储存的外国人的形象相对较少。因此,在信息的加工过程中,不易知觉到外国片的人物面形.因而看外国片会觉得难于分辨。
[单选题]小伟过分害怕狗,通过让他看狗的照片,谈论狗,远看狗到近看狗、摸狗、抱狗,消除对狗的惧怕反应,这是行为训练的( )。
系统脱敏法
解析:系系统脱敏法包含三个步骤:一是建立焦虑层次(从最轻微的焦虑到引起最强烈的恐惧依次安排);二是训练来访者松弛肌肉;三是让来访者在肌肉松弛的情况下,从最低层次开始想象产生焦虑的情境,这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境,并能在原引起恐惧的情境中保持放松状态,焦虑情绪不再出现为止。故选择B。A选项,全身松弛训练或称松驰训练,是通过改变肌肉紧张,减轻肌肉紧张引起的酸痛,以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤。C选项,行为塑造指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。例如,有人曾用行为塑造法让一个缄默无语的孩子开口说话。D选项,肯定性训练,也叫"自信训练"、"果敢训练",其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。
[单选题]在我国古代,和谐是一种理想的境界。( )所言的"和为贵",就蕴含着对和谐境界的追求。
孔子
解析:"和为贵"出自《论语》,是孔子的观点,也是中国历史上"有关社会和谐思想"的核心观点。A项,老子是道家学派创始人,著有《道德经》,崇尚"无为",主张顺其自然,合乎天理。B项,墨子主张"兼爱""非攻"。D项,孟子是儒家学派的代表人物,与孔子并称"孔孟",被称为"亚圣",其弟子及再传弟子将孟子的言行辑录成《孟子》一书。故本题选C。