正确答案: B

技能

题目：“知信行模式”构成要素中不包括（）

解析："知信行模式"构成要素包括知识-信念（态度）-行为。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]关于护理教育，叙述正确的是（）

源于护理实践

[单选题]对于健康教育与“卫生宣教”的主要区别，说法正确的是（）

健康教育具备独立的理论和方法体系

解析：健康教育不是简单的信息传播，健康教育融合了多学科的知识，不是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务，卫生宣教尚未形成自己的理论和方法。

[单选题]对于“主动发展阶段”的描述，正确的是（）

主要表现为好攻击、易激惹

解析：主动发展阶段在3～12岁内，此阶段的行为有明显的主动性，主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。

[单选题]对信息和讯息的描述，不正确的是（）

讯息是由一组信息符号构成的抽象信息

解析：讯息是由一组相关联的有完整意义的信息符号构成的具体信息。

[单选题]对主持小组讨论中的开场白，恰当的描述是（）

明确讨论目的和主题

解析：主持小组讨论中的开场白包括主持人自我介绍、宣布讨论目的和主题。开场白之后可邀请与会者进行自我介绍，讨论中应鼓励发言、形成气氛，讨论结束时应向与会者表示感谢。

[单选题]在健康教育计划中，确定优先项目时应遵循的原则是（）

重要性、有效性

解析：重要性原则指优先考虑对人群健康威胁严重，对经济社会发展、社区稳定影响较大的健康问题；有效性原则指优先考虑通过健康教育干预能有效改善的健康问题。

[单选题]在婴幼儿保健方面，妈妈们更愿意相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的（）

求真心理

解析：受者普遍存在的"四求"心理包括：求真，即追求信息的真实可信；求新，即要求信息新颖吸引人；求短，即要求信息短小精悍；求近，即要求信息在生活、地域、情感等方面贴近受者。

[单选题]讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。

[多选题]护理教育的基本特点包括（）。

科学性

实践性

人文性