正确答案:

题目：心理健康的标准是相对的。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教育者和受教育者共同客体是( )。

教育内容

解析：教育内容是教育者和受教育者共同的客体。客体与主体的概念是相对的。例如，教育者的作用对象是受教育者,这时受教育者就是客体；而受教育者在学习的过程中，其作用对象是学习内容，这时受教育者就变成了主体，学习内容就成了客体。故选择D。A项，教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。B项，教育方法是指在一定的教育思想指导下形成的实现其教育思想的策略性途径。包括教师直接指向教育内容的教学方法、学生学习方法指导及学前教育和家庭教育的方法。C项，教育手段包括黑板、粉笔、多媒体、教师的语言等等。

[单选题]容易受到环境因素影响的认知风格是( )。

场依存型

解析：场依存型的个体对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。故选择A。B选项，场独立型，该类型的个体对客观事物做判断时，常常利用内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰，独立对事物作出判断。C选项，沉思型，该类型个体在问题解决时常常不急于说出自己的看法，而是先对各种可能的答案进行分析，解决问题时往往强调精度而非速度。D选项，冲动型，该类型个体则常常以很快的速度形成自己的看法，在解决问题时往往强调速度而非精度。