正确答案: A

带"什么"的询问可以获得一些事实、资料

题目:开放式询问的实施方法是()。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]正确理解和使用共情时,应注意避免()。
  • 表达共情不考虑对方的特点和文化背景


  • [单选题]合理情绪疗法虽然与求助者中心疗法有很大的区别,但在对()上,两者的观点是一致的。
  • 求助者无条件地接受


  • [单选题]某男性心理咨询员在接待一位漂亮的女求助者过程中,被她的魅力所倾倒。咨询中该心理咨询员与求助者之间谈兴大发,并邀请求助者共进晚餐。这种行为是()。
  • 建立了咨询关系以外的关系

  • 解析:咨询师和求助者的沟通必须限制在工作范围内,感情因素必须严加控制。因为个人之间过密接触,不仅容易使求助者形成依赖,也容易使咨询师丧失中立的立场,从而失去客观公正判断事物的能力。

  • [单选题]一个孩子晚上上床有哭闹行为,他的父母就到他的房间给予安慰,结果这个孩子上床睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加是()行为学习机制。
  • 正强化

  • 解析:父母的安慰充当了孩子哭闹的正性强化物。

  • [多选题]积极关注的注意事项是()。
  • 避免盲目乐观

    避免过分消极

    应建立在求助者的客观实际之上

    应贯穿咨询全过程


  • [多选题]在合理情绪疗法中,求助者可以使用的"反黄金规则"是()。
  • 我对别人怎样,别人必须对我怎样

    我接受别人,别人必须接受我

    我为人人,人人必须为我


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