正确答案: A
根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育
题目:住院教育可以()
解析:住院教育是指在住院治疗期间对患者进行的健康教育,可根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育。病房教育的内容应较系统、深入,主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识,以提高患者的依从性。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]主持小组讨论时播放短小录像片常用于()
打破僵局
解析:打破僵局常用的技巧有播放短小录像片、提出开放性问题、个别提问、点名等。
[单选题]健康教育诊断中的强化因素指()
激励行为维持、发展的因素
解析:格林模式将行为的影响因素分为倾向因素、强化因素和促成因素。倾向因素指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某种行为的因素;促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件;强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素。
[单选题]人的行为的基本要素有行为主体、行为环境、行为客体和()
行为结果
[单选题]健康教育是有计划、有组织、有评价的()
系统干预活动
解析:见上题解析。
[单选题]王某,男,18岁,大学生,由于同宿舍的同学患肺结核而感到很害怕,来医院查体,该种行为涉及的健康信念是()
知觉到易感性和严重性
解析:健康信念模式认为,知觉到某种疾病的严重性以及自身的易感性后,人们才有可能采取某种促进健康的行为。
[单选题]对传播的定义描述正确的是()
是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
解析:传播是一种社会性传递信息的行为,是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。
[单选题]测量生活质量的主观指标是指目标人群()
对生活满意度的感受
[单选题]1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在哪里宣告成立,标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络的形成()
海口市