正确答案: B
弗洛伊德
题目:提出心理发展八阶段说的是()。
解析:在心理发展的研究上,弗洛伊德根据性心理的发展提出心理发展的五阶段说;艾里克森提出了心理发展八阶段说和成年期“心理的延缓偿付期”的概念;塞尔曼提出了儿童友谊发展五阶段说;皮亚杰提出儿童思维发展的四阶段说;科尔伯格提出儿童道德发展的三期六阶段说。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]在现代,心理学被定义为()。
研究行为和心理过程的科学
解析:对心理学是怎样一门科学,在心理学的不同发展阶段,随着心理学家对心理学认识的深入,有着不同的理解。选项A是早期的定义;选项B是美国近代机能主义创始人詹姆斯的观点;选项C是20世纪初行为主义的鼻祖华生的观点;选项D是20世纪初格式搭心理学家卡夫卡的观点;因此,只有选项E是现代关于心理学定义的代表性观点,正确答案是E。
[单选题]下列不属于引起随意注意的原因的是()。
对刺激物新异性的依从性
解析:要区分引起随意注意和不随意注意两者的不同原因。引起随意注意的原因主要有五个,除了ABCD外,还有对兴趣的依从性,选项E是引起不随意注意的原因。
[单选题]有人说,东北人直爽、山东人憨厚、浙江人会做生意、四川人会做菜,这种看法在社会心理学里属于哪种现象()。
刻板印象与定型
解析:这种看法就是将某一地区的人的人格特征进行简单归类,用共性抹杀了个体差异,是一种简单地认知,刻板印象指人们对某一类人持有的一套概括而固定的看法,并且以此作为判断评价他人的依据,是对信息进行类别化的结果,如对性别、人种、民族、阶层、地域等。这种带有简单归类的偏向性的社会知觉,是一种快速认识世界的方法,看法可能带有很大的片面性。刻板印象是针对某一群体成员则称为定型。
[单选题]有关“两种心理学”的论述,说法正确的是()。①“两种心理学”的观点认为,要对理解的心理学和解释的心理学做细致的区分②解释的心理学探讨的是精神内部有意义的关系③心理治疗主要是在理解的心理学领域里进行,需要用诠释学的方法理解心理事件的意义,并通过人际互动,为患者寻找、固化、重新赋予或扩展意义,甚至构建、创造意义④“两种心理学”的观点认为,药物等躯体治疗不能取代个体对生命意义的追求⑤如果用分析一还原主义的科学实验来解释心理问题的根源,则忽视了对患者社会处境和文化背景等的深入理解和个别化处理
①③④⑤
解析:理解的心理学,而不是解释的心理学,探讨的是精神内部有意义的关系,所以②的观点不正确。
[单选题]保证神经元信息传递过程中绝缘性的是()。
星形胶质细胞
[单选题]具体运算阶段的年龄是()。
7~11岁
[单选题]一个内心讨厌抚养孩子的母亲却对孩子非常关心、照顾,其所反应的防御机制是()。
反向形成
解析:替代是指用一个有效的对象替代无效的对象,用不产生焦虑的对象或活动替代引起焦虑的对象或活动;认同是指自我将环境中的现实对象与本我对满足需要之物的想象对应的过程,人通过接收模仿人物的行为、风格和特征来增强自己的趋向;压抑是指自我通过防止引起焦虑的思想观念进入意识水平来降低焦虑的一种方法;反向形成是指无意识中的真实思想以它的相反形式在意识中呈现出来;合理化是指自我为那些引起焦虑的思想或行为提出正当的理由或合理依据。
[单选题]马博士在与中学同学聚会时,最适合保持()。
个人距离
解析:①小王老师做心理咨询讲座,是在正式场合中,保持在演讲或者其他公共事物中的人际距离,此时的沟通是单向的,保持在12~25英尺(3.66~7.62m)。②马博士与同学聚会,是朋友间交往的距离,人们说话温柔,接受大量肢体语言信息,属于个人距离,保持在1.5~4英尺(0.46~1.22m)。③黄经理进行商务谈判,和彼此认识的人们交往,许多商务交往多发生在这个范围,为4~12英尺(1.22~3.66m)。④亲密距离是亲人、夫妻之间的距离,双方均可感受到对方的气味、呼吸、体温等私密性感觉刺激,保持在0~18英寸(0~0.46m)。⑤没有友谊距离这种提法,大概意思应该等同于个人距离。