正确答案: C

君主立宪

题目:古希腊罗马文化,深刻地影响了西方世界的文明进程。下列选项中,不是产生于古希腊罗马的是( )。

解析:英国的“光荣革命”为君主立宪国家开启了先例。故本题选C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]看到一面红旗,人们立刻能认识它,这种心理活动主要是( )。
  • 知觉

  • 解析:人们看到一面红旗,就能认识它,这是知觉,是在感觉的基础上产生的。

  • [单选题]下列音乐家中,创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是( )。
  • 贝多芬

  • 解析:《献给爱丽丝》是贝多芬创作的一首钢琴小品。故选择B。A选项,肖邦,波兰钢琴家,音乐家。代表作是《革命练习曲》《小狗圆舞曲》等。C选项,舒伯特,奥地利浪漫主义音乐家,的代表作是《魔王》等。D选项,李斯特,匈牙利作曲家、钢琴家、音乐家,的代表作是《匈牙利狂想曲》。

  • [多选题]知觉具有( )的特性。
  • 整体性

    选择性

    理解性

  • 解析:知觉的基本特征有理解性、选择性、整体性、恒常性。

  • [单选题]教师上完细胞有丝分裂这节课,大部分学生都掌握了有丝分裂的概念,但是某学生还是有些迷惑。教师让实习教师辅导该学生。下列措施最有可能帮助该学生获得细胞分裂的基本概念的是( )。
  • 指导该学生进行有丝分裂的模拟活动

  • 解析:根据新课改倡导的教学理念,学生是学习的主体,教师是学生学习的引导者,故该实习教师应对该学生进行引导。有丝分裂是一个抽象的概念,而生物学科具有鲜明的实验性和形象性,教师可以运用直观手段将抽象概念形象化,帮助学生识记与理解。综上所述,只有A项措施能够最为有效地帮助学生获得细胞分裂的基本概念。B项让学生做练习,一是只从理论的角度去考查学生而不是教学生怎么进一步去理解相关概念,二是没有体现教师对学生的指导。C项只说明了细胞分裂在细胞生命活动中的地位,没有讲解相关概念。D项,教师让学生自学,没有发挥实习教师自身的引导作用。

  • [多选题]我国正式颁布的第一个学制是癸卯学制。( )
  • 解析:我国正式颁布的第一个学制是壬寅学制。我国第一个颁布并实施的学制是癸卯学制。

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