正确答案: A
含胸拔背
题目:太极拳对身体躯干基本姿势的要求是( )。
解析:太极拳对身体躯干基本姿势的要求是"含胸拔背",是因为太极拳采用腹式呼吸,故采用"含胸"姿势,即肩锁关节,两肩微向前合,两肋微敛。拔背与含胸是相互联系的,背部的肌肉随两臂伸展动作,肌肉自然松弛。"虚领顶劲"是太极拳对身体头部基本姿势的要求。"圆裆松胯"是太极拳对身体下肢基本姿势的要求。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是( )。
学科课程论
解析:学科中心主义课程理论,主张教学内容应以学科为中心,教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织,以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。故选择A。没有课堂中心论和程序课程论这种说法,故排除C、D选项。B选项,活动课程论指以经验为中心的课程理论。奠定活动课程论理论基础的是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家杜威。他认为"学校科目相互关系的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。
[多选题]根据艾宾浩斯遗忘曲线,下列选项正确的有( )。
遗忘是不均衡的
遗忘速度是先快后慢的
解析:艾宾浩斯的"遗忘曲线"表明:遗忘的进程是不均匀的,先快后慢,呈负加速型。识记后最初一段时间遗忘较快,以后遗忘逐渐减慢,遗忘到一定程度后不再产生遗忘。
[单选题]下列现象,不是因地球公转产生的是( )。
昼夜的变化
解析:昼夜的变化的地球自转引起的。故本题选A。
[单选题]儿童少年神经系统的生长发育要比其他器官系统( )。
发育较早
解析:儿童少年的生长发育表现为时序上的差异性。神经系统发育最早,在胎儿期就开始迅速生长发育。
[单选题]全面发展教育是为了促进人的全面和谐发展而实施的教育,学校进行全面发展教育的基本途径是( )。
教学活动
解析:教学是贯彻教育方针、实施全面发展教育、实现教育目的的基本途径。
[单选题]下列不属于教育基本要素的是( )。
教育管理系统
解析:教育的三要素有教育者、受教育者、教育影响。
[单选题]下列不属于制定运动处方原则的是( )。
统一性原则
解析:制定运动处方的原则包括因人而异原则、有效原则、安全原则、全面原则。
[单选题]我国当前的教育目的:"培养( )等全面发展的社会主义建设者和接班人。"
德智体美
解析:我国当前的教育目的是由《中华人民共和国教育法》所规定的,所以需要依据法律规定原文来做本题。2009年8月27日第一次修订的《中华人民共和国教育法》第一章第五条规定:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"2015年12月27日第二次修订的《中华人民共和国教育法》第一章第五条规定:"教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。"两版不同之处有二:1.旧版规定教育"必须与生产劳动相结合",新版规定教育"必须与生产劳动和社会实践相结合":2.旧版规定教育"培养德、智、体等方面全面发展",新版规定教育"培养德、智、体、美等方面全面发展"。故应该按照新版选择,选B。我国当前的教育目的是由《中华人民共和国教育法》所规定的,所以需要依据法律规定原文来做本题。2009年8月27日第一次修订的《中华人民共和国教育法》第一章第五条规定:"教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"2015年12月27日第二次修订的《中华人民共和国教育法》第一章第五条规定:"教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。"两版不同之处有二:1.旧版规定教育"必须与生产劳动相结合",新版规定教育"必须与生产劳动和社会实践相结合":2.旧版规定教育"培养德、智、体等方面全面发展",新版规定教育"培养德、智、体、美等方面全面发展"。故应该按照新版选择,选B。此外,虽然这个题选择"德智体美",但是如果只是问我国全面教育的构成包括什么,那么还是"德智体美劳"要选全。
[单选题]某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为( )。
附属内驱力
解析:附属内驱力是学生为了获得家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。