正确答案:

题目：案例： 　　在一堂初中美术欣赏课上，教师在讲毕加索的名画《格尔尼卡》时，一字一句地按照教材中的描述，介绍了作品的创作背景和作者的创作初衷，强调了作品想要表达的意义及立体主义绘画的特点。此类教法先入为主地将固定的观点强加于学生。同学们听得昏昏欲睡。还有几个同学窃窃私语：“画得乱七八糟”“完全看不懂的绘画”“毕加索真是个疯子”……课堂的小议论立即被老师严厉的眼光所制止。 　　问题：根据美术新课标的理念，评价该教师的做法是否恰当，并给出改进建议。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。

侵犯了学生的人格尊严

解析：学生有人格尊严权，学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。教师将学习落后同学安排在最后一排，本质上是对学生的羞辱，侵犯了学生的人格尊严权，故选择C。

[单选题]题目在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确( )。

按Delete键

解析：如果要删除表格中的内容，按Delete键。故选择D。A选项，"删除表格"按键，是删除表格本身，而非内容。C选项，Space空格键，无法删除表格内容。D选项，Esc键，无法删除表格内容。

[多选题]学制的类型主要有( )。

双轨制

单轨制

分支式

解析：学制类型是由学制的结构决定的，由于划分的标准与方向的不同而表现出来不同的形式。主要有双轨制、单轨制以及分支型学制。