正确答案: ABC

有反社会性、攻击、对立违抗行为 日常生活或社会功能受到损害 症状持续至少6个月

题目：若要确立品行障碍的诊断，需要符合以下哪些条件（）

解析：品行障碍分为反社会性品行障碍和对立违抗性障碍。若患者同时具有反社会性行为、攻击性行为和对立违抗性行为的临床表现，持续半年以上，明显影响人际关系或学业，行为问题不是心理发育障碍、其他精神障碍或神经系统疾病所致，可诊断为品行障碍。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列关于儿童分离性焦虑的情绪反应错误的是()

B．恐惧

[多选题]下列关于注意缺陷与多动障碍治疗方法的说法正确的是()

A．行为治疗和认知行为治疗

B．特殊教育

C．哌醋甲酯

E．对父母的教育和训练

[多选题]下列关于重度精神发育迟滞的说法中正确的是()

B．成年以后可达到3～6岁的心理年龄

C．日常生活需人照料

D．可同时伴随显著的运动功能损害

E．可同时伴随脑部损害

[多选题]下列关于轻度精神发育迟滞的说法中正确的是()

A．成年以后可达到9～12岁的心理年龄

B．无明显的语言障碍

C．可以勉强完成小学学业

E．可从事简单非技术性工作

[单选题]下列关于分离性焦虑障碍临床表现的描述中不正确的是（）

多起病于6岁以后

解析：分离性焦虑障碍指当儿童与所依恋的对象分离时产生的过度焦虑情绪。多起病于6岁以前，表现为与依恋对象分离前过分担心依恋对象可能遇到伤害或一去不回，过分担心依恋对象不在时自己会出现走失、被绑架等意外，分离时可出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状，分离时或分离后出现过度的情绪反应，如烦躁不安、哭喊、淡漠或社会性退缩等。

[单选题]10岁男性，小学三年级学生。因上课注意力不集中，学习困难近一年而就诊。父母反映患者自上三年级以来上课注意力明显不集中，经常开小差。做家庭作业一边玩一边做，拖拖拉拉，经常完不成。做作业粗心大意，考试成绩从一、二年级的前20名，下滑到第40多名，这学期期末考试，数学竟然没考及格。患者还经常丢三落四，1个月就丢了三次东西。

[多选题]患儿，男性，10岁，小学二年级。学习成绩差，数学只能考30分左右，留级两年，注意力不集中，上课不能认真听讲，难以完成学校的作业。丢三落四，1个月内丢了3个书包。脾气暴躁，经常和同学发生冲突。1个月来两次放火烧自己家的房子，不肯说出放火的原因。

[多选题]患儿，男性，10岁，小学二年级。学习成绩差，数学只能考30分左右，留级两年，注意力不集中，上课不能认真听讲，难以完成学校的作业。丢三落四，1个月内丢了3个书包。脾气暴躁，经常和同学发生冲突。1个月来两次放火烧自己家的房子，不肯说出放火的原因。