正确答案: D

梯形一四边形

题目：下列选项中，与“三角形一几何图形”的逻辑关系相同的是( )。

解析：题干中的三角形属于几何图形中的一种，它们属于从属关系，选项中只有D中梯形是四边形中的一种，属于从属关系。点拨：本题是类比推理，考查概念间的关系。概念的关系有全同关系（比如马铃薯和土豆）、包含关系（比如香蕉和水果）、交叉关系（比如教师和党员）、全异关系（比如老人和小孩）。本题中“三角形”和“几何图形”是包含关系，“矩形”和“椭圆形”是全异关系，“菱形”和“六边形”是全异关系，“圆形”和“三角形”是全异关系，“梯形”和“四边形”是包含关系。另外，当两个概念是包含关系时，一定要注意区分前者包含后者还是后者包含前者；当两个概念是全异关系时，还需注意两者是矛盾关系还是反对关系。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]许多幼儿都想玩开餐厅的游戏，可是目前餐厅经理及服务员只设了三个岗位。幼儿教师最好的处理方法是( )。

增加餐厅的服务项目，容纳更多的幼儿

解析：为了满足幼儿的需要，教师需要提供数量充足的，形式、功能多样的活动区材料。

[单选题]幼儿膳食计划应力求营养素之间合理的比值，其中碳水化合物的热能应占总量的( )。

55%～60%

解析：暂无

[单选题]关于班主任工作的描述，下列说法正确的是( )。

班主任工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量

解析：《中小学班主任工作规定》第十四条规定：班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。故选择D。A、B选项，<中小学班主任工作规定》第十八条规定：教师教育机构应承担班主任培训任务，教育硕士专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。AB选项说法错误，排除。C选项，《中小学班主任工作规定》第二十条规定：学校建立班主任工作档案，定期组织对班主任的考核工作。考核结果作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据。对不能履行班主任职责的，应调离班主任岗位。C选项说法错误，排除。

[单选题]休息时，王老师让孩子们排队接水喝，可队伍，总也排不好，你推我，我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们，可队伍刚排好，过一会儿又乱了。这时，王老师也口渴了，她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝，很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师( )。

未能以身作则

解析：《中小学教师职业道德规范》中为人师表规定教师应模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。题干中教师端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝，没有排队，没有起到以身作则的作用。故选择C。

[单选题]张、王、李、赵、钱、孙、陈七人每个星期都只有一个休息日，而且每天只能安排一人休息，已知张的休息日比李的晚一天，赵的休息日比钱的晚两天，王的休息日比陈的早三天，孙的休息日是星期四，而且恰好处于王和李休息日的中间。根据以上陈述，可以得出( )。

李的休息日是星期六

解析：此题考查顺序对应问题。孙的休息日是星期四，而且恰好处于王和李休息日的中间，又“王的休息日比陈早三天”，所以王的休息日为星期二或星期三。如果王的休息日为星期三，那么陈的休息日为星期六，李的休息日为星期五，又由“张的休息日比李的晚一天”可知张的休息日为星期六，矛盾。所以王的休息日为星期二，陈的休息日为星期五，李的休息日为星期六，张的休息日为星期日，赵的休息日为星期三，钱的休息日为星期一。故选择D项。

[单选题]为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是( )。

让幼儿主动选择课程

解析：由于儿童心智发展尚未成熟，尚未达到可以自主选择适合自己的课程的程度，所以D项的做法是不正确的。

[单选题]苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。

尊重和欣赏学生

解析：新课改背景下的教师观强调，教师要尊重和赞赏学生，做学生学习和发展的促进者，循循善诱，发现学生身上的闪光点。题干中，苏霍姆林斯基关注学生优点，鼓励学生不断发展，故选择A。