正确答案: B

“学而不已,阖棺乃止”

题目:王老师在教学中总是尝试新的教学方法,在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选“最美歌词”和“最具创意奖”,同学们对音乐课的兴趣大增,下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是( )。

解析:本题中,王老师在教学中总是尝试新的教学方法。体现的就是“学而不已,阖棺乃止”的思想。故本题选B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"人逢喜事精神爽"这种情绪属于( )。
  • 心境

  • 解析:情绪分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。它没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。

  • [单选题]"人心不同,各如其面"这句俗话为人格的哪种特点做了最好的诠释?( )
  • 独特性

  • 解析:人格的独特性指人与人之间的心理和行为时各不相同的。因为构成个性的各种因素在每个人身上的侧重点和组合方式是不同的。"人心不同,各如其面"指的是人格的独特性。

  • [单选题]"校本课程开发"的核心是( )。
  • 教师

  • 解析:校本课程指学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。其开发主体与核心是教师。

  • [单选题]I don't think Helen'll be upset,but I'll see her in case_______.
  • she is

  • 解析:本题考查in case引导的从句与省略。句意为“我认为海伦不会难过,但万一她难过,我会去看她的”。in case表示“如果,万一”时,可引导条件状语从句。从句谓语动词要用一般现在时来代替将来时,排除A、D;完整的从句是in case she is upset,这里省略重复的形容词。故本题选B。

  • [单选题]下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是( )
  • 《黄河大合唱》

  • 解析:冼星海,现代作曲家、人民音乐家。作品有大合唱《黄河》等,歌曲有《在太行山上》等,交响曲《民族解放》、交响组曲《满江红》等。故选择A。B选项,《义勇军进行曲》作曲聂耳,作词田汉。聂耳的作品还有:《开路先锋》、《卖报歌》等。C选项,《天路》演唱者韩红。D选项,《我的祖国》作者是斯美塔那,捷克作曲家。

  • [单选题]根据学习动机的动力来源,学习动机可分为( )。
  • 内部动机和外部动机

  • 解析:根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。

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