正确答案: D

教育与生产劳动相结合

题目：马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是( )。

解析：教育与生产劳动相结合是马克思和恩格斯教育思想的重要内容之一，被视为培养全面发展的人的唯一途径。马克思说：“教育与生产劳动相结合，不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”

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[单选题]小学阶段是发展学生个性( )。

非常重要的奠基时期

解析：暂无

[单选题]《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中规定，关心爱护全体学生，尊重()，平等公正对待学生。

学生人格

解析：《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中规定，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。故选择C。

[单选题]我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是( )。

癸卯学制

解析：1902年，我国正式颁布了第一个现代学制——“壬寅学制”，又称《钦定学堂章程》，该学制只颁布而没有实行。1904年，清政府颁布并推行了“癸卯学制”，又称《奏定学堂章程》。“癸卯学制”包含着从小学到大学的完整体系，由普通教育、师范教育、实业教育三大系统组成，首次纳入师范教育并实施。从此师范教育制度在我国开始建立起来。1922年，全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“壬戌学制”，又称“新学制”或“六三三学制”，即小学六年、初中三年、高中三年。“五四三学制”是指小学五年、初中四年、高中三年的学制。考点点拨：本题考查的是我国学制的发展。我国学制的发展，特别是旧中国学制的沿革是重要考点，主要包括“壬寅学制”“癸卯学制”“壬子癸丑学制”和“壬戌学制”的相关内容。我们要掌握四种学制的要点如下：①“壬寅学制”是中国颁布的第一个现代学制，但没有实行。②“癸卯学制”是中国开始实施的第一个现代学制；体现了“中学为体，西学为用”的思想。该学制规定男女不许同校；首次纳入师范教育并实施。③“壬子癸丑学制”是中国第一个具有资本主义性质的学制；规定可以男女同校。④“壬戌学制”又叫“新学制”或“六三三学制”，该学制以美国学制为蓝本并对我国影响时间最长。

[单选题]认知结构是指( )。

个人已有知识的内容和组织

解析：】布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,即将客观的学科的知识结构转化为学生头脑中主观的认知结构,所以学生的认知结构是指个人已有知识的内容和组织。故选择D。

[单选题]中学老师上课时不能使用过于幼稚的语气词，不能把中学生当小学生看：同时也不能使用过于抽象的词汇，把中学生当成年人看。这是因为教师应关注到学生身心发展的( )。

阶段性

解析：阶段性，强调不同阶段学生有不同发展特点，有不同的教育内容和教育方法：教育启示：不能搞"一刀切"、"一锅煮"。题干中，中学教师"不把中学生当小学生看"，"不能使用过于抽象的词汇"，是注意了中学阶段的特点，给予不同的教学方法，故选择D。A选项个别差异性，强调不同学生间存在差异。教学启示：有的放矢，因材施教。B选项顺序性，强调发展过程是由低级到高级，有顺序的发展过程。教学启示：要循序渐进，不能"拔苗助长"。C选项互补性，强调某一种身心机能出现缺失，其它机能进行补充：教育启示：结合实际、扬长避短。

[单选题]复制文本可用的快捷键是( )。

ctrl+c

解析：ctrl+c为复制快捷键，故选择A。A选项，ctrl+v是粘贴。C选项，ctrl+x为剪切。D选项，ctrl+e为居中对齐。

[单选题]学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说："学那些理念没有用处，把自己的课上好才是老师的看家本领。"李老师的说法( )。

不正确，教师应该不断提高理论素养

解析：教师专业素质的基本结构强调，教师要拥有一定教育理念。教师应该具备终身学习的意识，积极提高自己各方面的素养。题目中，李老师的言论是不正确。故选择A。