正确答案: B

实践性

题目：某教师在讲授“合理利用网络”时，为了帮助学生形成网络交往的正确观念和行为习惯，设计了“微信红包抢不抢”的教学情境，引导学生在价值冲突中识别观点。这体现思想品德课程的根本特点是( )。

解析：初中思想品德课程的性质包括思想性、人文性、实践性、综合性四个特征。题干中强调教师设计了“微信红包抢不抢”的教学情境，引导学生在价值冲突中识别观点，即教师注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。所以，题干体现的是课程的实践性。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]下列属于问题解决的是( )。

发明创造

解析：问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。

[单选题]诺贝尔医学奖获得者屠呦呦在接受采访时表示：“青蒿素的发现不是一个人的成绩，是一个团队共同努力的成果。”这段话告诉我们( )。 　　①要通力合作，避免竞争 　　②合作是取得成功的唯一因素 　　③善于合作有助于事业成功 　　④完成任务往往需要大家合作

③④

解析：我们应该在竞争中合作，在合作中竞争，而不应该避免竞争，①排除；合作是取得成功的重要因素，并不是唯一因素，②排除；“青蒿素的发现不是一个人的成绩，是一个团队共同努力的成果”体现了合作的重要性，③④说法正确且符合题意。故选择D。

[多选题]简述学习策略中资源管理策略的具体内容。

[单选题]在"打印"对话框中页码范围是"4-16，23，40"表示打印的是( )。

第4至16页，第23页，第40页

解析："-"代表"从…至…"；比如4-16，是指第4页至第6页；"，"代表"…和…"，比如23，40，是指第23页和第40页。故选择C。