正确答案: C

能级原则

题目：人本管理要求遵循的原则是（）

解析：人本原理强调以人的管理为核心，以激励人的行为，调动人的积极性为根本。能级原则即建立合理稳定的能级结构，对不同的能级主体应授予不同的权力，给予与之相应的岗位，完成不同的职责是人本原理应遵循的原则之一。其它选项均不是人本原理应遵循的原则。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]对艾滋病的阐述正确的是（）

艾滋病病原体为人类免疫缺陷病毒

解析：艾滋病病原体为人类免疫缺陷病毒，离体后的HIV抵抗力很弱，几乎所有的消毒剂在短时间内均可将其灭活。主要通过性接触、血液传播和母婴传播。

[单选题]科学管理之父是（）

泰勒

解析：科学管理理论的创始人是泰勒，他首次提出了科学管理理论的概念，1911年出版《科学管理原理》一书，被公认为"科学管理之父"。

[单选题]沟通障碍中，属于沟通通道障碍的是：（）

组织结构不合理

解析：沟通通道的障碍包括：选择不适当的沟通渠道；几种没接互相冲突；沟通渠道过长；不合理的组织结构。

[单选题]控制的基本过程中，关键步骤是（）

纠正偏差

解析：控制的基本过程包括建立标准，衡量绩效，纠正偏差。纠正偏差是控制的关键，实施纠偏措施，可以使实际工作重新进入计划轨道。

[单选题]健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是（）

生活质量

[单选题]下呼吸道感染病原学诊断中，痰细菌定量培养分离病原菌数为（）

≥106cfu／ml

[单选题]3～12岁内，有明显的主动性，爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现的阶段属于（）

主动发展阶段

解析：①被动发展阶段：一般在0～3岁内。此阶段的行为主要依靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。②主动发展阶段：一般在3～12岁内。此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。③自主发展阶段：一般自12～13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。④巩固发展阶段：一般在成年后，持续终生。此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断地调整、完善和充实。

[单选题]在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于（）

效应评价

解析：结局评价是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化，故第第1小题选D。效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，评价内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为，其中健康相关行为的评价内容包括项目实施前后目标人群健康相关行为发生了什么样的改变，各种变化在人群中的分布如何，如烟草使用、食物选择、运动锻炼等。参加体育锻炼的人数变化属于健康相关行为的评价内容，故第2小题选C。