正确答案: A

羞愧

题目：下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验？( )

解析：羞愧感是从幼儿中期开始明显发展的，不是婴儿期出现的基本情绪体验。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]对幼儿如厕，教师最合理的做法是( )。

允许幼儿按需自由如厕

解析：《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等，可以允许幼儿按需要自由如厕。

[单选题]陶行知的生活教育理论注重"教学做合一"，强调( )。

"做"是中心

解析：陶行知认为教与学都是为了生活实践的需要，教与学都必须以"做"为中心，"一面做，一面学，一面教"。在幼儿教与学的过程中要"教学做合一"就要以"做"为中心。

[单选题]下列关于学校开除初中学生，说法正确的是( )

学校不得以任何理由开除学生

解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。故选择C

[单选题]幼儿在游戏中学习，是为了满足自身的好动、好奇、操作摆弄物体，与人交往等需要，而不是成人要求他这样做，强迫他学习规定的东西。这说明( )。

幼儿学习的动力来自于幼儿内部

解析：暂无

[单选题]小郑、小刘老师是某幼儿园的老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学的交流，也无比赛想法的讨论，最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是( )

违背了教师间的合作理念

解析：新课程改革背景下的教师观强调，教师之间要加强合作。题目中两位老师为了竞争而暗暗较劲，违背了教师之间的合作理念。故选择D

[多选题]列出幼儿园课程生活化的实施要求并分别举例说明。

[多选题]材料： 　　最近班上正在开展主题活动“我爱我家”。建构区中，小贝说：“我想搭个房子。”子子说：“我想搭个滑梯。”杨老师说：“那你们就搭个幼儿园吧！”孩子们迟疑了一下说：“好吧。”于是，他们为搭建“幼儿园”而忙碌起来。不一会儿大家就用大积木搭出了高高的“幼儿园”墙体，就在屋顶将要盖成的时候，由于孩子们的身高不够，屋顶的积木没放好滑了下来，整个墙体都垮塌了。孩子们反复尝试几次后还是没有成功，非常沮丧。正当他们想放弃时，杨老师走上前说：“你们想想班上有什么东西可以让我们迅速‘长高’呢？”豆豆左看看、右看看，突然惊喜地说：“我们可以搬凳子垫脚。”于是，他们迅速搬来了两个凳子，搭好墙体后，站上凳子准备搭屋顶。这时，杨老师微笑着走过来帮忙扶稳凳子，孩子们终于成功了。 　　问题： 　　(1)请结合上述案例，分析教师在幼儿游戏时三次介入的时机是否适宜并说明原因。 　　(2)结合日常实践论述教师介入幼儿游戏的适宜策略。

[多选题]婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些？（15分）