正确答案: B

从实践到理论的线索

题目：加人情境的教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）

解析：加入情境的教育学，不是简单的教育情境的附加，而是整个学科体系的变化，它由情境线索、理论线索和技术操作线索三个维度组成。它对教育理论与实践都会产生积极的影响。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]提出“最近发展区”理论的教育家是（）

维果茨基

解析：最近发展区是由苏联心理学维果茨基提出的。他认为在进行教学时，必须注意到学生有两种发展水平：一是学生现有的发展水平；二是即将达到的发展水平。维果茨基把两种水平之 间的差异称为“最近发展区”。

[多选题]影响人发展的主要因素有哪些（）

遗传

环境

学校教育

个体主观能动性

[多选题]远古教育是同使用石器工具社会的发展和人的发展水平相适应的教育，具有以下特征（）

A．非独立性

C．无阶级性

E．贫乏性

[单选题]“教育即生活”的提出者是（）

杜威

解析：针对传统教育使学校教育同儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出“教育即生活”，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的准备。