正确答案: D

终身学习

题目：每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行，这体现了王老师注重( )。

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008修订）“终身学习”规定，教师要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。王老师制定读书计划，就是终身学习的提现，故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( )

爱国守法

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定：“爱国守法”是教师职业的基本要求；“爱岗敬业”是教师职业的本质要求；“关爱师生”是师德的灵魂；教书育人”是教师的天职；“为人师表”是教师职业的内在要求；“终身学习”是教师专业发展不竭的动力。故选择选C。

[单选题]有些不是鸟的动物外表像鸟。与以上判断等值的是( )。

有些外表像鸟的动物不是鸟

解析：此题考查直言命题的转换关系。根据“有些A是B”等价于“有些B是“A”，可知“有些不是鸟的动物外表像乌”等价于“有些外表像鸟的动物不是乌”，故选择A项。

[多选题]幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内容，在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时，总是用手做出“卷”的动作，说到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出扔的样子，孩子们也学着老师的样子做出相应的动作，脸上露出会意的笑容。问题：(1)上述案例体现了儿童思维发展中的什么特点？(2)针对这些特点，幼儿教师在组织教学活动时应注意哪些？

[单选题]为人稳重，但是灵活性不足，踏实，但有些死板，沉着冷静，这种气质类型属于( )。

粘液质

解析：粘液质的典型特征是安静稳重踏实，反应性低，交际适度，自制力强（性格坚韧），话少，适于从事细心、程序化的学习，表现出内倾性，可塑性差。有些死板，缺乏生气。对于粘液质的学生进行教育要更加耐心，容许他们有充足的时间去考虑问题和作出反应。故选择B。A选项，多血质的气质类型特征是：活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，具有明显的外向倾向。C选项，胆汁质的气质类型特点是：直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强、但暴躁易怒，脾气急，易感情用事、好冲动。D选项，抑郁质的气质类型特征是：行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容易疲劳，性格具有明显的内倾性。

[单选题]下列关于制定幼儿园一日生活日程的叙述，错误的是( )。

幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多

解析：儿童神经系统的发育尚未成熟，容易疲劳，需要较长的睡眠时间进行休整，因此，幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越长，次数越多。故选择A。

[单选题]创立元素周期表的科学家是( )。

门捷列夫

解析：门捷列夫是俄国化学家，元素周期律的发现者，著有著作《化学原理》。罗伯特·波义耳是英国化学家，恩格斯赞誉他说"波义耳把化学确立为科学"。玻尔被称为"量子力学之父"，居里夫人是"放射元素镭"的发现者。故本题选A。