正确答案: B

袁隆平

题目:"杂交水稻之父"是( )。

解析:袁隆平,杂交水稻之父,培育出高产水稻,解决中国人民,乃至世界人民的吃饭问题。故选择B。A选项,王淦昌,核物理学家、中国核科学的奠基人和开拓者之一。C选项,钱学森,世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,被誉为"中国航天之父""中国导弹之父""中国自动化控制之父"和"火箭之王"。D选项,杨振宁,美籍核物理学家,1957年诺贝尔物理学奖获得者。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]校园文化可以细分成( )。
  • 学校物质文化

    学校组织和制度文化

    学校精神文化

  • 解析:在不同层次,可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。

  • [单选题]编写教科书最根本的依据是( )。
  • 课程标准

  • 解析:课程标准是国家课程标准,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。

  • [单选题]关于学习动机与学习效果的关系,描述正确的是( )。
  • 学习动机适中,学习效果最好

  • 解析:学习动机与学习效果之间呈倒U型曲线关系,学习动机适中,学习效果最好。

  • [单选题]元认知策略一般不包括( )。
  • 复述策略

  • 解析:元认知策略包括计划策略、监控策略及调节策略。认知策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略,D项复述策略属于认知策略。

  • [单选题]"晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行"所体现的是( )。
  • 德育过程规律

  • 解析:暂无

  • [多选题]简述"青藤白阳"。

  • [单选题]某校将成绩较好的学生单独编班,并组织优质师资对这个班进行重点辅导,提高了中考优秀率。得到了该班学生家长的好评。该校的做法( )。
  • 违反了义务教育的公平性

  • 解析:本题中,学校将成绩较好的学生单独编班,并组织优质师资对这个班进行重点辅导。尽管提高了优秀率,但是对于成绩一般或者偏差的学生来说不公平,他们没有享受到同等的教育。故本题选B。

  • [单选题]下列选项中,不属于现代艺术设计三大构成的是( )。
  • 材料构成

  • 解析:现代艺术设计三大构成是平面构成、立体构成、色彩构成。

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