正确答案: B
隐私权
题目:王同学为远在他乡的母亲写了一封信,老师无意间发现,未经王同学同意,将信在课堂上给大家大声朗读出来,以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的( )。
解析:隐私权是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。本题材料中老师未经本人允许私自将个人信件在公众面前朗读,是对王同学隐私权的侵犯。因此答案应选B
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[单选题]( )对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或侵犯教师其他合法权益,应责令限期改正。
地方人民政府
解析:《中华人民共和国教师法》第三十八条规定:对地方人民政府对违反本法规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当责令限期改正。故选柽D。
[单选题]下列关于《诗经》的表述,不正确的是( )。
表现爱情的诗占绝大多数
解析:《诗经》包括风、雅、颂。中的爱情诗大约有八十多首,她们主要保存在《国风》中,占总篇目的四分之一多,并非绝大多数,故选择C。风,是不同地区的地方音乐,类似于现在的民间"流行音乐",在民间广为传唱。大约160首。古代君王采集民风,以了解民间舆论。"采风"一词至今也未文艺界沿用。雅,周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐,类似于现在正式场合播放的"古典音乐"。是宫廷和朝会中演奏的音乐。《大雅》《小雅》共105篇。颂,歌颂之意,是宗庙祭祀的舞曲歌辞。内容多是歌颂祖先的功业和德行。共40篇。A选项,《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集。故A正确。B选项,古代"诗"者,类似于现在的"歌词";古代的"乐",类似于现在的"歌谱"。有曲必有词,有乐必有诗。诗是有韵律的寓言,乐是有韵律的声音。故B正确。D选项,赋、比、兴是诗经主要的表现手法。所谓"赋",是指平铺直叙,铺陈、排比。如《诗经.t民》:"t民之蚩蚩,抱布贸丝",就是平铺直叙。所谓"比",是类比,而非比喻。如:《诗经·采葛》:"彼采葛兮,一日不见,如三月兮。彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。"把"一日不见",类比为"三月、三秋、三岁"。("一日不见如隔三秋"便出自于此)所谓"兴",是指先言他物以引起所咏之词。如《诗经·关雎》:"关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑"。欲言窈窕淑女,先言和"淑女"有相同联觉的"雎鸠"。故D正确。
[单选题]11,14,20,29,41,( )
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解析:本题中的相邻两项之差构成一个等差数列3,6,9,12,…,相差数为3。根据这一规律,推算出最后两项之差应为15,故选择C选项。
[多选题]巴普洛夫高级神经活动类型与体液说的四种类型间的对应关系如何?(10分)
[单选题]下列关于认同的说法正确的是( )。
认同是确立自觉遵从态度的开端
解析:偶像认同,指出于对某人或某团体的崇拜、仰慕等趋同心理而产生的遵从现象。价值认同,指个体出于对规范本身的意义及必要性的认识而发生的对规范的遵从现象,故A项错误。认同具有自觉性、主动性和稳定性,故B项错误。认同是杜会规范接受及品德形成的一个关键阶段。它的重要性首先表现为认同是一种较高的接受水平;其次,认同是规范内化的深入阶段;最后,认同是确立自觉遵从态度的开端。但认同并非社会规范接受和品德形成的最高阶段,故D项错误。C项正确,当选。
[单选题]以下不属于综合实践活动内容的一项是( )。
课堂教学
解析:在我国基础教育新课程实施方案中,综合实践活动包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域,并渗透信息技术教育。