正确答案: B
发散思维
题目:小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解。小红的思维方式属于( )。
解析:根据思维的指向性可将思维分为聚合思维和发散思维。聚合思维又称求同思维、集中思维,是指人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,或者从给予的信息中,产生逻辑的结论的思维。如学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法。发散思维又称求异思维、辐射思维,是指人们在解决问题的过程中,沿着不同的方向进行思考,对问题中所提供的信息和记忆系统中储存的信息重新组织,产生大量独特的新思想的思维活动形式,即从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。如科学研究中对某一问题的解决提出多种设想。小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解,这属于发散思维。考点点拨:本题考查的是思维的类型,其中发散思维和聚合思维是常考点,区分聚合思维和发散思维的最简单办法是看题目要求是求一个最优解还是一题多解,聚合思维是求最优解,发散思维是求多个解。思维有多种分类方法,考生需掌握各种分类的依据以及可以根据题目的情境分析并选择恰当的思维类型。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]在( ),《中华人民共和国义务教育法》规定"国家实行九年义务教育"。
1986年
解析:1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》,自1986年7月1日起施行。故选择C。
[单选题]"晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行"所体现的是( )。
德育过程规律
解析:暂无
[多选题]无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
[单选题]我国科举考试中有"连中三元"之说,其中"三元"指的是( )。
解元、会元、状元
解析:我国古代科举考试分乡试、会试、殿试三级,其第一名分别为解元、会元、状元,接连在乡试、会试、殿试中考中第一名,称"连中三元"。故选择C。
[单选题]依据经验或直觉选择解法的假设方式称为( )。
启发式
解析:启发式是依据经验或直觉选择解法的一种假设方式。
[多选题]马斯洛认为人的基本需要有( )。
生理需要
安全需要
爱与归属的需要
尊重需要
解析:马斯洛认为人有七种基本需要,分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知需要、审美需要和自我实现的需要。
[单选题]实验证明:学习程度达到( )时,记忆效果最佳。
150%
解析:所谓的过度学习又称为"过度识记",是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明,过度学习达到50%,即学习熟练程度达到150%时,学习的效果最好。故选择C。
[单选题]关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?( )
考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
解析:考试焦虑症的形成是多方面的,如外部的应试教育环境,家庭学校带来的压力等,单纯处理好学生的心态远远不够。故选择C。
[单选题]下列关于《离骚》的表述,不正确的是( )。
我国古代最长的爱情诗
解析:《离骚》("路漫漫其修远兮,吾将上下而求索")是我国诗史上最长的政治抒情诗:中国古代最长的爱情诗是《孔雀东南飞》("孔雀东南飞,五里一徘徊""徘徊庭树下,自挂东南枝")。故选择B。A选项,屈原是战国时期楚国贵族,楚王后裔,芈姓,屈氏。主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。故A正确。C选项,香草美人,用以象征忠君爱国的思想一一以香草美人代表美好的政治制度和高尚的人品。屈原开创了"香草美人"这一浪漫意象。故C正确。D选项,《离骚》中大量的比喻和丰富的想像,表现出积极浪漫主义精神。故D正确。