• [单选题]健康教育的最终目标是()
  • 正确答案 :C
  • 行为改善

  • 解析:知识增加、信念增强、态度转变、技能提高都是健康教育行为改善的前期或基础性工作,只有行为改善才能使健康教育达到促进健康的目的,即最佳答案是C。

  • [单选题]健康素养是维持和促进健康的一种()
  • 正确答案 :B
  • 能力

  • 解析:健康素养是指一个人获取、理解和处理基本健康信息与服务,运用这些信息与服务作出准确判断和决定,维护和促进健康的能力。健康素养的定义中强调了个体能力。其不仅仅是读写能力,还包括计算能力、听说能力及对其他知识和概念的知晓等。综合讲,健康素养就是一种能力。

  • [单选题]心理健康的标准界定主要采用的方法是()
  • 正确答案 :B
  • 定性观察

  • 解析:心理健康缺乏像生理健康那样精确的指标,主要通过定性观察,其标准是从优秀的心理品质中总结出来的具有代表性的特征,因此,不同心理学理论对心理健康标准有不同的看法。故答案B最佳,其他答案都是研究心理健康状况采用的具体方法。

  • 查看原题 查看所有试题


    必典考试
    推荐科目: 营养与食品卫生科题库 健康教育与健康促进题库 环境卫生科题库 心血管内科题库 儿科题库 肿瘤科题库 呼吸内科题库 预防医学科题库 妇科题库 内分泌科题库
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号