正确答案: C

变量值

题目：某人年龄20岁，"20"是（ ）。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]不同的实物单位可以进行汇总，指标的综合性能较强。（ ）

[多选题]下列的统计指数中，属于质量指标指数的有（ ）。

批发价格指数

产品单位成本指数

原材料单耗指数

劳动生产率指数

平均工资指数

解析：质量指标指数用于测定质量指标的变动，反映现象的相对水平、平均水平或工作质量的变动程度。

[多选题]统计报告的题目类型主要有（ ）。

主题式

观点式

提问式

正副标题合用

[多选题]标志的具体表现是在标志名称之后所表明的属性。（ ）

[多选题]某市居民每千人中有三个商业网点为他们服务，此指标为强度相对指标的逆指标。（ ）

解析：本题考察正指标、逆指标的含义，若指标数值愈大，说明零售网的密度愈大，则为正指标，反之为逆指标。

[多选题]统计最基本的职能是监督职能。（ ）

[单选题]某企业为逃避上级监管，掩盖超额发放工资的问题，在上报2009年劳动报酬生活费指标时，故意将部分人员工资剔除，未予上报，此种行为构成了（ ）。

提供不真实统计资料

解析：提供不真实统计资料是指统计调查对象违反统计法律法规规章和统计制度的规定，在统计调查过程中，故意或者过失提供与实际情况不一致的统计资料的行为。该行为的基本特点是"与实际情况不一致"。

[单选题]统计的认识过程一般经历统计设计阶段对调查对象的初步认识；统计调查和整理阶段的资料搜集与再加工；统计分析阶段的对事物本质和规律性认识，并对发展趋势进行预测。这一过程可概括为（ ）。

从定性认识到定量认识再到定性与定量认识相结合

解析：统计的认识过程是：从定性认识（统计设计）到定量认识（统计调查和统计整理），再到定量认识与定性认识相结合（统计分析）。