正确答案: B

发动、选择、强化和维持

题目:动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()。

解析:发动功能:学生从事某种体育活动时,表明他们内心一定产生了想要运动的愿望,这个愿望达到一定水平就成为心理动力,推动自己的行动,这就是动机对学生体育学习和身体锻炼行为的发动功能。选择功能:运动动机不仅能发动体育活动行为,而且还能使学生的运动行为具有稳固而特定的内容,使他们的运动行为趋向一定的活动目标。强化功能:运动动机通常还决定了学生体育参与行为的努力程度。活动愿望强烈的学生,在体育学练过程中表现出兴趣浓厚、情绪高昂、注意集中、肯于付出的特点,遇到困难时,克服困难的决心也越大。而在体育活动中情绪低迷、注意分散、怕苦怕累、遇难而退的学生,往往动机不足。维持功能:运动动机与体育活动坚持时间的长短也有直接的关系。当学生参加自己喜欢的活动时,持续的时间就较长,即使在疲劳的状态下也能够坚持一定时间。但若是进行不喜爱的项目时,持续的时间就短,保持较长时间的难度也较大。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]骨中的有机物主要是(),无机物主要是()。
  • 骨胶原纤维和粘多糖蛋白磷酸钙和碳酸钙

  • 解析:骨由有机物和无机物构成,二者分别赋予了骨韧性和硬度。骨中的有机物主要是骨胶原纤维和粘多糖蛋白,无机物主要是磷酸钙和碳酸钙等。

  • [单选题]将肌细胞的兴奋过程与收缩过程耦联起来的关键部位是()。
  • 三联管

  • 解析:三联管兴奋引起终末池释放Ca2+,肌浆中Ca2+浓度升高后,Ca2+与肌钙蛋白亚单位C结合时,导致一系列蛋白质的构型发生改变,最终导致肌丝滑行,触发肌肉收缩。

  • [单选题]骨骼肌细胞中钙离子的储存库是()。
  • 终末池

  • 解析:和肌原纤维平行的管道系统且与横管相靠近的部分管腔较膨大,称为终末池,是钙离子的贮存库,与肌肉收缩有关。

  • [单选题]糖的吸收主要是以()为吸收单位。
  • 葡萄糖

  • 解析:人体内主要的糖类是糖原及葡萄糖,食物中的糖大多是多糖或双糖,经消化道分解成单糖才能被吸收。单糖中与人体关系最密切的就是葡萄糖。

  • [单选题]胰岛素对糖代谢的作用是()。
  • 促进全身组织对葡萄糖的摄取利用

  • 解析:胰岛素的主要功能是调节糖、脂肪和蛋白质的代谢,特别对促进糖元的合成和糖的利用起着重要作用。如胰岛素分泌不足,引起糖代谢障碍,则出现糖尿病。

  • [单选题]损伤初愈的组织,很容易再度损伤,其原因是()。
  • 伤区薄弱

  • 解析:损伤初愈组织,因其功能尚未完全恢复,很容易再度损伤。

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