正确答案: A

教学目标、教学内容、教学方法

题目：教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]学生“误解”的基本特点有五点：（）。

个性化

隐蔽性

矛盾性

顽固性

普遍性

[多选题]以下哪几项不属于小学科学课外活动形式（）

“寻觅中国共产党在家乡的足迹”小队考察活动

参加“读好书”活动

个人特长比赛

观看“六一”歌舞表演