正确答案: C

情感态度价值观目标

题目：学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。

解析：情感态度价值观目标是指对学与教的情感体验、态度形成、价值观的体现。学校文化建设和学科文化建设正是为了落实情感态度价值观的目标。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]在学习《传统文化的继承》时，李老师利用课下时间带领学生到市博物馆去参观学习，体验中华文化之精深，李老师的做法体现思想政治学科的教学原则是（）。

课内课外教学活动相结合原则

[单选题]中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（）。

一种群体研修的学习方式

解析：因为在教师参与学校的案例教学活动时，不是一个人在那儿搞研修，而是许多人一起搞，所以排除A；而案例教学是实体的，不通过网络，所以排除C；案例教学是同行之间的交流，没有专业的教授来引领和主导，所以排除D。

[单选题]教师开展教学活动的前提，是要具备一定的（）。

本体性知识

解析：教师开展教学活动的前提，是必须具备一定的学科专业知识，也就是本体性知识。