正确答案: A

《学记》

题目:人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。

解析:《学记》不仅是中国历史上,也是世界上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作。考点点拨:本题考查的是《学记》。孔子的教育思想以及《学记》中的教育思想是历年考试的考查重点,常以选择题的形式来考查,考生应该准确记忆。考生要能够判断某教育思想是出自孔子(或《论语》)还是出自《学记》。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]品德结构的四个要素中具有催化剂用的是( )。
  • 道德情感

  • 解析:道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,是产生品德行为的内部动力,是品德实现转化的催化剂。

  • [单选题]在记圆周率时,教师编了顺口溜"山顶一寺一壶酒,尔乐苦煞吾"来帮助学生记忆,这种记忆法是( )。
  • 谐音联想记忆法

  • 解析:谐音联想法是一种用相同或相似的读音将无意义材料变成有意义材料以帮助记忆的方法。故选择B。

  • [单选题]针对已有教学方法不足,李老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得良好成效,这充分体现了李老师()。
  • 勇于探索创新

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008修订)"终身学习"规定,教师要树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平。李老师在已有的教学方法的基础上,不断完善情境教学法,这是在教学实践中探索和创新,故选则A。

  • [单选题]探究学习实施的过程是( )。
  • 问题阶段一一计划阶段一一研究阶段一一解释阶段一一反思阶段

  • 解析:探究学习就是基于问题解决活动来建构知识的过程。在教学过程中应该是通过有意义的问题情境,让学生通过不断地发现问题和解决问题,来学习与所探究问题有关的知识,形成解决问题的技能以及自主学习的能力。其实施的过程包括,问题阶段、计划阶段、研究阶段、解释阶段、反思阶段。故选择B。

  • [单选题]制约人们受教育权利的首要因素是( )。
  • 政治制度

  • 解析:社会政治制度决定受教育的权利。在阶级社会,统治阶级总是要采取种种直接或间接的手段,决定和影响受教育权利在社会中的分配,决定谁享有受学校教育的权利,谁不享有学校教育的权利,谁有受什么样学校教育的权利等问题。所以,制约人们受教育权利的首要因素是政治制度。

  • [单选题]在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题.以帮助学生理解题目,这种方法所采用的学习策略是( )
  • 组织策略

  • 解析:组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。如画框架图,列图表等都是组织策略的体现。

  • [多选题]为什么教育对人的发展起主导作用?

  • [单选题]德育过程的基础是( )。
  • 活动和交往

  • 解析:德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法,进行实施传道和受教育修养的统一活动过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。因此,德育过程的基础是活动和交往。故选择A。B项,自我教育法又称品德修养指导法,是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制。C项,学校教育是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。D项,教师职业道德培养主要包括教师职业道德教育、教师职业道德修养与教师职业道德内化。

  • [单选题]科学知识在未用于生产之前,只是一种意识形态的生产力,要把意识形态的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠( )。
  • 教育

  • 解析:教育可以再生产劳动力和科学技术知识,通过科学技术的创新,直接推动科学技术的发展,为经济发展提供科技成果。

  • 必典考试
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