正确答案: B

认知目标

题目：按照布鲁姆等人的教育目标分类的观点，“了解青蛙生长发育过程”属于( )。

解析：布鲁姆等人将目标分为，认知、情感、动作技能三类目标。认知领域的目标是由知识的掌握与理解及智力发展诸目标组成。题干中“了解青蛙的生长发育过程”属于对知识的理解目标，故答案选B。 　　【知识点】教育活动的组织与实施——幼儿园教育活动设计与指导——幼儿园教育活动设计流程——活动目标的设计

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在古代社会中，对国王的称呼有很多。下列选项中，把国王尊称为“法老”的是( )。

古埃及

解析：“法老”是古埃及国王的尊称。法老作为奴隶制专制君主，掌握全国的军政、司法、宗教大权，其意志就是法律，是古埃及的最高统治者。

[单选题]教师既要当好“经师”，又要当好“人师”。这就是要求教师坚持( )。

教书育人

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）教书育人”规定，教师要遵循教育规律，实施素质教育。既要做好教学工作，又要做好德育工作。题干中，“经师”、“人师”，就是教学和德育相结合意思。故选择B。

[单选题]章老师在和其他老师闲聊时说：作为一名幼儿教师，形象好、会唱歌跳舞就够了，所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了，更别提终身学习了。该教师的说法( )

不正确，教师需要不断增长为人师的真知

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008修订）规定要“终身学习”。作为现代教师，首先应该是一个具有终身学习意识和能力的人。现代知识的迅速更新，要求教师不满足于原有的知识和经验，需要不断地学习，以完善自己的知识结构，充实自己的知识内容，从学习中获得更多的思想、观点和方法，用于改进自己的教育教学，提高教育教学的能力。故选择B

[多选题]开学不久，小班王老师发现，李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评，但他还是经常说，甚至影响到其他幼儿也说脏话。问题：(1)请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。(2)王老师可以采取哪些有效的干预措施？

[单选题]许多老师发现，不少孩子在家过了一个双休日后再回到幼儿园时，一些良好的行为习惯就退步了，比如不认真吃饭、乱扔东西，活动时喜欢说话。对此，老师正确的做法是( )。

发挥自己学有专攻的优势，为家长提供指导

解析：幼儿同教师要与家长加强沟通，发挥自己的学业专长，对家庭教育给予指导，形成教育合力，促进幼儿全面发展。A项中“点名要求做得不好的家长向做得好的家长学习”没有做到尊重家长，不利于家校合力的形成。B项教师可以给家长提供教育指导，而不能强制家长完全按照老师的要求去做。D项不过于干涉家庭教育，其实是对工作敷衍塞责，是不敬业的表现。

[单选题]东东经常欺负别的孩子，今天他又惹得琪琪大哭。张老师走过去，生气地对东东说：“你要是我的儿子，我恨不得拍死你。”张老师的行为( )。

不恰当，应该先了解孩子间发生矛盾的原因

解析：张老师的行为不恰当，幼儿之间发生矛盾，老师应该先了解清楚原因，根据事情原因进行有针对性的教育。

[多选题]材料：有一位老教师在临退休的时候被评为全国劳动模范，记者采访这位老教师时问道：是什么支持您在教育之路上走了一辈子？周围的人都以为老教师会谈到自己的理想，家人的期望或者国家、社会的需要等理由。结果老师这名老师只是简简单单地说：我爱学生，仅此而已。要求：用规范的现代汉语书写。立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。