正确答案: D

①④③②

题目:下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择,正确的是()。

解析:教学设计主要是以促进学习者的学习为根本目的,运用系统方法,将学习理论与教学理论等的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的过程。因此首先是教学目标的制定,并以此为依据进行教学内容的选择,依据教学内容和学生的特点选择采用适当的教学策略和教学媒体。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某二元酸H2A在水中的电离方程式为。下列叙述错误的是()。
  • 在Na2A溶液中,c(H+)=c(HA-)+2c(A2-)+C(OH-)

  • 解析:D表示的是H2A溶液中各离子的数量关系。

  • [单选题]下列化学课题中,属于以巩同知识技能为主的课型是()。
  • 化学复习课

  • 解析:化学复习课以巩固知识、技能为主。

  • [单选题]在化学探究活动中,除了要考虑知识值不值得探究以外,还要考虑这个知识能不能够探究。下列适宜在中学化学中作为探究问题的是()。
  • 什么样的溶液能够导电

  • 解析:食盐能否溶于水中对于中学生而言没有探究价值,不值得探究;酯化反应按什么方式脱水、同位素物理性质是否相同不属于中学生的探究能力之内:既有探究价值的又在中学生探究能力之内的内容是"什么样的溶液能够导电"。

  • [单选题]已知氨水的密度比纯水小,若以W1和W2分别表示amol/L和bmol/L氨水质量分数且2a=b,则下列推断正确的是()。
  • W2〉2W1

  • 解析:物质的量浓度表示为,质量分数表示为,两种氨水溶液的质量分数可表示为:,对两种氨水溶液来说,溶质的M是相同的,而溶液中氨的含量越高,氨水密度越小,题目已知2a=b,即a>ρ,可得:W2>2W1。

  • [单选题]Schiff试剂的组成是()。
  • So2+品红溶液

  • 解析:希夫试剂(Schiff)又称品红亚硫酸试剂。品红是一种红色染料,将二氧化硫通入品红水溶液中,品红的红色褪去,得到的无色溶液称为品红亚硫酸试剂。

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