正确答案: B

《变色龙》

题目:欧洲文学长廊中的四个经典人物形象,以吝啬而闻名,下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是( )。

解析:《变色龙》是苏联批判现实主义作家契诃夫作品。故选择B。四大吝啬鬼作品:莎士比亚的《威尼斯商人》--夏洛克;果戈理的《死魂灵》--泼留希金;莫里哀的《悭吝人》--阿巴贡;巴尔扎克的《守财奴》(《欧也妮·葛朗台》)--葛朗台。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩,班会上,班主任吴老师表扬了她"一花一世界"每个人都有自己的精彩。这表明吴老师关注( )。
  • 学生的个性发展

  • 解析:小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩,吴老师针对她舞蹈好进行表扬是看到了她的优点,是关注学生个性发展的表现。

  • [单选题]苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾指出:请你记住,你不仅是自己学科的教员,而是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。这句话要求教师在教育学生的过程中要学会把()相结合。
  • 教书和育人

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"教书育人"规定,教师的根本任务,教师的天职,教师道德的核心。教师既是学生的教育者也是道德的引路人。故选择C。

  • [单选题]学校教职工参与学校民主管理的主要形式是什么( )。
  • 教职工代表大会

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第二章第7条规定,教师享有民主管理权,"对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理"。故选择B。

  • [单选题]教育制度的核心部分是( )。
  • 学校教育制度

  • 解析:广义的教育制度指国民教育制度,狭义的教育制度是指学校教育制度。学校教育制度是国民教育制度的核心与主体。

  • [单选题]依据课程层级的不同,古德莱德提出了五种类型的课程。据此,由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )。
  • 正式的课程

  • 解析:美国著名课程专家古德莱德认为,课程分五个层次:一是理想的课程,即由研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程:二是正式的课程,即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材;三是领悟的课程,即任课教师所领悟的课程;四是运作的课程,即在课堂上实际实施的课程,在实施中,教师常常会根据学生的反应随时进行调整;五是经验的课程,是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西,即课程经验。

  • [单选题]对学生严格要求和尊重信任,是制约德育效果的两个相辅相成的必要条件。( )A.正确B.错误
  • 解析:正如苏联教育家马卡连柯所说:"要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人"。严格要求和尊重信任是辩证统一的,是制约德育效果的两个相辅相成的必要条件。爱是严的基础,严是爱的体现,只有把两者紧密结合在一起,才能取得最佳教育效果。故此题是正确的。

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