• [单选题]社会工作者在制订个案工作服务计划时,以下属于基本工作内容的是()。
  • 正确答案 :C
  • 确定服务开展的基本阶段和方法

  • 解析:服务计划的基本内容。

  • [单选题]社会工作者赵某的服务对象是一名性工作者,在开展服务的过程中,赵某并没有因为其工作性质而排斥她,反而在工作中处处理解服务对象的问题,关注这名性工作者问题背后的发展要求。赵某这一系列举动促进了良好的专业关系。在本案例中,社会工作者赵某主要做了什么才形成了其良好的专业关系()。
  • 正确答案 :D
  • 接纳

  • 解析:开展服务阶段专业合作关系的维持。

  • [多选题]小强今年13岁,正处于青春期,他在学校中总是惹是生非,让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强开展个案工作,通过分析了解到,小强的父亲长期酗酒,回家经常打骂母亲;小强平时特别喜欢玩网络游戏,而如今的网络游戏多以暴力为主。了解到上述原因后,社会工作者联系了小强的父亲,希望他改正酗酒的毛病,并且停止打骂小强的母亲;同时社会工作者和小强相互沟通交流,帮助小强重新认识和评价自己以往的经历,调整自己的人格。请问上述案例中,社会工作者运用了心理社会治疗模式中的()技巧以及诊断模式。
  • 正确答案 :ABD
  • 人格发展反思性直接治疗

    缘由诊断

    间接治疗

  • 解析:心理社会治疗模式。

  • [多选题]小刚出生在一个贫困的家庭,他的父母学历较低,所得工资只能维持正常生计,小刚的家里破败不堪,居住环境十分恶劣。因为家庭的贫困,小刚一直有一种耻辱感,但是为了压抑这种耻辱感,小刚一直都拼命学习,最终考入了一所211大学。在学校中,他舍不得买东西,于是同学经常嘲笑他抠门,久而久之,小刚无法再继续抑制内心的不安和耻辱,于是退学了。按照心理社会治疗模式对服务对象问题的假设,小刚退学的原因主要是由于()。
  • 正确答案 :BD
  • 不良的现实环境

    过分严厉的自我防御机制和超我功能

  • 解析:心理社会治疗模式的假设。

  • [多选题]服务工作计划顺利展开之后,就会进入服务工作的结束阶段。结案时可以采取()形式。
  • 正确答案 :ABC
  • 直接告诉服务对象

    延长服务间隔的时间

    变化联系的方式

  • 解析:结案方式主要有以下三种:直接告诉服务对象;延长服务间隔的时间;变化联系的方式。D选项不属于结案时可以采取的形式。【命题点拨】本题考查的是服务结束时的结案形式。理解掌握这三种最常用的结案形式。

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    推荐科目: 第四章个案工作方法题库 第六章社区工作方法题库 第五章小组工作方法题库 第三章人类行为与社会环境题库 第八章社会工作研究题库 第九章社会政策与法规题库 第二章社会工作价值观与专业伦理题库 第七章社会工作行政题库
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