正确答案: A

或者清者没自清,或者浊者没自浊

题目:下列句子中,对"并非'清者自清,浊者自浊'"理解正确的是( )。

解析:考查命题推理一联言命题矛盾。题干为并非"清者自清且浊者自浊"即求"清者自清且浊者自浊"的矛盾,联言命题可用"A且B"的形式表示,那其矛盾是"非A或非B"一一清者不自清或浊者没自浊,故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]学校产生于( )。
  • 奴隶社会时期

  • 解析:学校产生于奴隶社会,我国夏代就有了学校教育的形态。

  • [单选题]备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在专研教材上。( )A.正确B.错误
  • 解析:教师备课要备好三方面的内容:学生、教材、教法。

  • [单选题]从蒲公英的轻轻飘飞受到启发发明出降落伞,这是( )。
  • 原型启发

  • 解析:原型启发是一种创新思维方法。生活中所接触的每个事物的属性和特征在头脑中可形成"原型"。在问题解决过程中,问题解决者在"原型"中获得一些原理的启发,使其结合当前问题的有关知识,形成解决方案,从而创造性地解决问题。

  • [单选题]先行组织者教学技术常用于( )。
  • 接受学习

  • 解析:先行组织策略是奥苏伯尔教学原则之一,他提倡的是接受学习。

  • [多选题]班主任工作中的说理教育法是指通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的一种工作方法。( )
  • 解析:说理教育法通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。

  • [单选题]网上发布的文章可以被数以万计的人们点击阅读,手机应用商店中的软件可以被不同的人多次下载使用,这都体现了信息的( )。
  • 共享性

  • 解析:信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用。题目中,发布的文章以及手机中的软件都是可以被多次接收并使用的,体现了信息的共享性。

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