正确答案: B
贝多芬
题目:下列音乐家中,创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是( )。
解析:《献给爱丽丝》是贝多芬创作的一首钢琴小品。故选择B。A选项,肖邦,波兰钢琴家,音乐家。代表作是《革命练习曲》《小狗圆舞曲》等。C选项,舒伯特,奥地利浪漫主义音乐家,的代表作是《魔王》等。D选项,李斯特,匈牙利作曲家、钢琴家、音乐家,的代表作是《匈牙利狂想曲》。
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[单选题]在Word2003中,下面哪个视图方式是默认的视图方式( )。
大纲视图
解析:暂无
[多选题]心理发展的不平衡体现在( )。
个体不同系统在发展速度上的不同
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
个体不同系统在发展达到成熟时期上的进程不同
解析:D项是心理发展差异性的表现。
[多选题]课程的类型是根据( )来确定的。
教学目的
课的具体任务
解析:课程的类型是课程的组织方式或课程设计的种类。课的类型是根据教学目的和课的具体任务来确定的。
[单选题]有的学生善于钻研问题,不被表面现象所迷惑,这反映了其思维的( )。
深刻性
解析:思维的深刻性指思维的深度。它集中地表现在是否善于深入地思考问题,抓住事物的规律和本质,预见事物的发展和进程。一般说来,那些好学深思、不耻下问的学生,其思维是深刻的;而那些不求甚解的学生,其思维则具有肤浅的不良品质。
[单选题]皮亚杰的道德发展阶段是从( )岁开始的,因为他认为这之前儿童是没有道德。
5
解析:皮亚杰的道德发展阶段分为四个阶段:第一阶段:前道德阶段(0~2岁):其中0~2岁的个体处于感觉运动时期,行为多与生理本能的满足有关。无任何规则意识,因而谈不上任何道德观念发展,故0~2岁无道德意识。第二阶段,他律道德阶段(2~8岁):他律道德阶段分为两个阶段,2~5岁为自我中心阶段,由于受前运算阶段自我中心性的影响,片面的强调自己的意见和要求,也是属于无道德阶段。5~8岁成为权威阶段,这个时候的孩子开始有了道德。所以皮亚杰认为,孩子5岁之前都是没有道德的。第三阶段,自律或合作道德阶段(8~11、12岁)第四阶段,公正道德阶段(11、12岁以后)故选择D。
[多选题]德育过程中的矛盾是教育者与受教育者的矛盾。( )
一关系,包括教育者与受教育者的矛盾,教育者与德育内容、方法的矛盾,受教育者与德育内容、方法的矛盾,受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾等。
解析:德育过程的矛盾是指德育过程中各要素和各部分之间、各要素和各部分内部各方面之间的对立统
[单选题]20世纪初兴起一种无政府主义的艺术运动,试图通过废除传统的文化和美学形式发现真正的现实的艺术画派是( )。
达达派
解析:达达主义艺术运动是1916年至1923年出现于法国、德国和瑞士的一种艺术流派。达达主义是一种无政府主义的艺术运动,它试图通过废除传统的文化和美学形式发现真正的现实。